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高級職稱述職報告

時間:2023-02-15 15:32:32 報告 我要投稿

高級職稱述職報告

  在學習、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高級職稱述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

高級職稱述職報告

高級職稱述職報告1

尊敬的各位領導和同事:

  大家下午好!

  我叫xxx,中共黨員,現(xiàn)系xxx科護士,在xxxx任職的這3年里,在院領導、科室主任和護士長的正確領導下,本著“以病人為中心”的護理服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,積極主動地學習護士專業(yè)知識,能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時代的護士,我努力順應時代要求,與時俱進,積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務培訓及相關知識的學習,不斷提高自己業(yè)務水平,為更好地服務病人打下堅實的基礎。現(xiàn)將3年期間的任職狀況從思想政治、履職盡責、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領導匯報如下:

  一、思想政治方面

  作為黨員的我,深深的認識到,思想是行動的先導,也是工作質量的保證,只有扎實的思想作為基礎,才能做好護理工作,保證工作的質量。為保證有扎實的思想理論基礎,我積極學習上級黨組織的文件精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想上主動與黨中央、中央軍委持續(xù)高度一致,并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,認真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評與自我批評,杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在,進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

  二、履職盡責方面

  只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護理工作,強烈的事業(yè)心和職責感,使我積極主動的學習護理專業(yè)知識,端正工作態(tài)度,在實際工作中,能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,遵守護士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務的思想,禮貌用語,杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質護理服務標準來要求自己,精心護理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的解除痛苦,及時解決生活所需,為患者帶給更人性化的服務。

  作為科室護理骨干,在不斷提高自身業(yè)務素質潛力同時,充分發(fā)揮個人優(yōu)點,在工作與生活中,關心幫忙新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學習,團結協(xié)作,共同進取。工作任務重的狀況下,加班加點,任勞任怨,高標準高質量完成各項任務,做到讓病人放心,讓領導放心。

  通過自己的努力,在任職這3年里,2次評為優(yōu)秀帶教老師,2次被評為優(yōu)秀護士,3次嘉獎,于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓,20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,今年又有幸參加我院的應急分隊訓練,平時注重總結工作中的各項心得,認真撰寫文章,在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇,均為第一作者。

  三、缺點不足

  在肯定成績的`同時,我認真查找自身存在的不足,主要有以下幾點:

  1、在學習上,感覺要學的東西太多,時有浮躁情緒,加之工作事務繁忙,真正靜下心學習狀況比較少。

  2、雖然善于總結些小經(jīng)驗,寫些小文章,但真正高質量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

  3、雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

  四、未來打算

  針對以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個方面努力:

  1、一如既往的抓好政治理論學習,始終持續(xù)政治上純潔性、堅定性。

  2、注重加強專業(yè)技術理論學習與寫作潛力的提高,切實寫出有較高質量的文章。

  3、進一步增強主人翁思想,把醫(yī)院當家來建,把患者當親人來待,把信譽當生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預見性。

  3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,但距離領導的標準還有差距,我相信通過自身的努力會縮小差距,到達標準。在今后工作中,我將加倍努力,在院領導和科室主任、護士長的帶領下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,積極為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

  以上是我3年期間的任職總結,古人云“以人為鏡,能夠明得失”通過總結,我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵了我今后要迎難而上,加倍努力,爭取更大進步。不足之處,請各位領導批評指正。

高級職稱述職報告2

  本人自20xx年8月晉升小學一級教師以來,能認真學習馬列主義,認真學習中共中央關于教育的文件精神,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育教學工作。20xx年8月至20xx年8月,本人在本歹小學任教語文,教學質量在本歹小學一直是領先的,同時還分管遠程教育、語文教研組組長、特色教育、三個建設年工作,雖然任重道遠,但我沒有因為工作的繁重而埋怨,而是兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長做好學校多方面的管理工作,得到領導和教師們的一致好評。

  本歹小學是雞場坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學,距離我家有十里之遙,我風里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,無私奉獻,不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學改革,努力學習教學新理念,做到以人為本,以校為家,關愛學生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學而努力工作。能擔任學習的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領導和教師們的信任,認定了我的工作能力,憂愁的是如何把學校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

  作為學校的'一份子,我努力為把學校辦成一所人民群眾滿意的學校,而努力著。我以實際行動為學生做出表率,一邊向老教師取經(jīng),一邊聽取其他老師和學生們的意見,凡是有利學校工作的,我便積極去做,而且力求把每件事做好。幾年來,我管理的學校工作和教學工作得到了領導和教師的認可,曾在雞場坪鄉(xiāng)深受好評,當?shù)氐睦习傩找布娂娰澝。本人的個人方面也取得了多方面的進步,20xx年9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學成績也在全鄉(xiāng)名列前茅。

  我從事教育教學工作五年多以來,能嚴格要求自己愛崗敬業(yè),無私奉獻。嚴格學?记谥贫,要求自己不遲到,不早退,無事不請假。常常利用工作之余,節(jié)假日進行自學,為了更好的適應教學工作,我報名參加了六盤水高等專科學校學校學習“英語”,經(jīng)過三年的努力成績合格,于20xx年一月畢業(yè)。通過進修學習,極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務水平,為教育教學工作奠定了堅實的基礎。在小學能勝任各年級的各科教育教學課程。有時也積極撰寫教學論文,20xx年七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育研究會教育教學科研論文、教學設計三等獎,20xx年四月撰寫的教育論文《如何對小學生進行作文教學》獲全國教研成果一等獎,發(fā)表在《都市家教》20xx年第4期。

  總之,我認為本人是一位致力于教學改革,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教的優(yōu)秀教師,為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應有的貢獻。根據(jù)本人的水平、能力、工作量及業(yè)績,符合申報小學高級教師條件,并夢寐以求的成為一位名副其實的、光榮的小學高級教師。

高級職稱述職報告3

  我從1986年8月踏上工作崗位已是第23個年頭。在學校領導的關心、培養(yǎng)下,在同事們的幫助和自身努力下,我一直擔任高年級語文教學及班主任工作。我始終有個信念——用愛育人,用心做人。

  一、扎根教壇,育桃李芬天下

  身為教師,為人師表。我深深知道“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時時處處以身作則,熱愛和關心學生,既教書又育人。通過實踐,我總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我做到勤管、嚴管、善管,和學生共同制定出班規(guī)。我充分利用班隊會開展形式多樣活動,寓教于樂。通過努力,總能培養(yǎng)出一批得力班干部,他們主動參與班級管理,促使了良好班風的形成,加快了優(yōu)良班集體的建設。我還注重轉化后進生,通過挖閃光點、扶起步點、抓反復點、促飛躍點,變后進為先進,嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點點滴滴的愛心,多年來,我所教過的班級,班風好,學風正,學生都對我懷有很深的感情。盡管一屆屆畢業(yè)了,但還會時常給我寫信、打電話,或三五成群地來看望我。學校老師、領導對我的工作給予了肯定與鼓勵,20xx年獲得“江蘇省科技輔導員”稱號,20xx年、20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀輔導員”稱號,20xx年5月被評為z市“十佳少先隊輔導員”。

  二、勵精圖治,鍥而不舍

  我清楚地認識到:現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我們小學老師——孩子一生的啟蒙者,應不斷地博覽群書,開闊眼界才能“身正為師,德高為范”。我深信:天道酬勤。課前,我積極鉆研教材、教法、學法,結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,用啟發(fā)式、討論式等教法重“導”輕“灌”,培養(yǎng)學生的.自學能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,生動了課堂教學,優(yōu)化了教學質量。課后我時常反思教學過程,認真寫好教學隨筆,積極參與語文課改實踐,注重在學科教學中有機的滲透德育、心育教育,形成了自己的教學特色,所教的班級成績在輔導區(qū)名列前茅。我20xx年參加江蘇省計算機職稱考核培訓并順利通過,20xx年上市級公開課《古詩詞——積累與運用》;在z市20xx年“活力課堂”教學評比中獲二等獎,20xx年上市級公開課《灰椋鳥》,教學《九色鹿》獲z市級二等獎。除了做好自己的教育教學工作以外,我還注重指導青年教師,堅持參加“隨堂聽課”活動,每周至少聽一節(jié)課。大家共同探討、研究,并主動邀請青年教師聽自己的課,相互促進,共同提高。我所指導的張滬花老師已取得了驕人的成績,是我學習的榜樣。

  三、春華秋實,初露鋒芒

  幾年來,參加各種培訓、競賽、指導學生參加各類比賽,收獲頗豐:20xx年年度工作考核“優(yōu)秀”,20xx年獲得“z市文明新風家庭“稱號”,20xx年被授予“z市教學骨干”榮譽稱號;;20xx年在學校舉行的“課時教學目標的確立與達成”基本功競賽中獲二等獎。20xx年在輔導區(qū)教研組集體備課中作11冊教材疏通和分析,20xx年在輔導區(qū)為全體班主任作了題為《古詩誦讀與經(jīng)典同行》專題講座,20xx年、20xx年校本研訓活動中輔導區(qū)老師進行了單元教材培訓。20xx年2月輔導許雅琛同學習作《和平的使者——櫻花》發(fā)表在《z日報》上,王怡同學習作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國少年兒童》上,20xx年輔導戴蔚寧、蔣金杯榮獲鎮(zhèn)江市讀書征文活動三等獎,輔導束振宇、陳夢鵬、沈珂昕分別獲增華閣作文競賽一、二等獎,20xx年指導方麗婷獲z市少兒演講比賽二等獎,20xx年輔導方麗婷在z市紅領巾讀書征文評獎獲一等獎,20xx年輔導易昕、湯佳穎、陳玟、沈珂昕、王凱、周衛(wèi)剛分別獲鎮(zhèn)江市“七彩語文杯”作文競賽一、三等獎。

  四、筆耕不輟,科研促教

  教學二十幾年中,從未停止過積累點滴教學經(jīng)驗,用理論指導自身的教育教學工作。多年來既能虛心地向有經(jīng)驗的老教師學習,又能用良好的工作作風影響年輕教師。所做的工作既能讓學校領導放心,又能在廣大教師面前做表率。近幾年,本人撰寫的《芻議開放式作文教學創(chuàng)新的策略》《淺談班級管理的人本化》發(fā)表在《進修與教研》20xx年第一、二期,《朗朗書聲讓心朗朗》《溫習積累借鑒運用》發(fā)表省級刊物《科教新報》上,《透過語言文字自語學生心智》發(fā)表在《小學教師培訓》上,《構建新型的充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《教師教育》上,《芻議實現(xiàn)作文教學創(chuàng)新的策略》獲省級優(yōu)秀論文一等獎,《以開放為契機在探究中發(fā)展》《小學語文“愉快教學”方法探微》《創(chuàng)設問題探索課堂領略精彩紛呈體驗》均獲省級優(yōu)秀教育論文三等獎,《讓語文課堂充盈“綠色對話”》《賞讀——閱讀教學新視界》《拓展課外閱讀讓語文學習充滿魅力》《讓課堂提問穿透學生心靈》《在細微處精設巧問》分別獲鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文一、二、三等獎。10篇論文獲z市一、二、三等獎。

  五、前路漫漫,吾將上下而求索

  過去已成歷史,來路充滿希望。在以后的工作中,我會一如既往地學習、研究、實踐、反思,完善自己,不斷進取,大膽追求。

高級職稱述職報告4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好,我叫劉xx。我匯報的題目是:《從事教育我無怨無悔》。

  我1999年畢業(yè)于xx師范學校,畢業(yè)之初,我曾在長山鄉(xiāng)中學工作過三年,后來又在長山鄉(xiāng)小學工作了三年,來到民慶學校已有5個年頭了。老實講,我真正體會到當教師的辛苦就是這5年,但辛苦的同時也讓我體會到了當老師的快樂,F(xiàn)在的我切實地感覺到教師其實是一種很愉快的職業(yè),越教就越愛上了自己的事業(yè)。當了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學生有一點點的進步,我就有一種農(nóng)民面對豐收時的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅,我將繼續(xù)無怨無悔地做好這份工作!在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個受學生尊重、讓家長放心、信任的好老師。

  我深知,要想干好這份工作,必須不斷地充實自己,必須擁有先進的教育理念。因此,我不放棄每一次學習深造的機會。教學中,我利用學到的知識和教育理念不斷嘗試新的教學方式和方法,經(jīng)常改進自己的課堂教學。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,我的課堂教學效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點教研會上所獻課被評為鎮(zhèn)級優(yōu)質課,20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學“雙新杯”教學競賽中獲一等獎,20xx年《紙船和風箏》一課在五常市小學語文學科“進取杯”中獲得二等獎,20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學競賽”中獲二等獎,20xx年在哈爾濱市小學新課程教學研究活動中,《金色的腳印》一課,被評為小學語文學科第二屆“開拓杯”一等獎。榮譽的獲得是對我工作的肯定,我會堅持走好課堂創(chuàng)新這條路,讓孩子們原意上、喜歡上我的課。

  剛來到牛家時,我接手的是民慶小學二年級,這個班級有13個孩子,其中有3個孩子最令我頭疼,他們的學習成績是班級的后三名。于是我就經(jīng)常利用休息的.時間為他們補習,甚至雙休日把他們帶到家里給他們補課。值得欣慰的是,我的努力沒有白費,這個班的統(tǒng)考成績始終名列前茅:

  05——06學年第一學期期末水平測試語文第三名,數(shù)學第一名;第二學期語文第一名,數(shù)學第一名。

  06——07學年第一學期數(shù)學第一名,第二學期數(shù)學第一名,品德第五名。

  07——08學年第一學期數(shù)學第一名,科學第四名;第二學期數(shù)學第四名,語文第四名。

  08——09學年第一學期數(shù)學第四名,科學第三名;第二學期語文第二名,數(shù)學第三名,品德第四名。

  09——10學年第一學期語文第三名,數(shù)學第三名,品德第三名,英語第五名;第二學期語文第四名,數(shù)學第三名,品德第二名,科學第二名,英語第二名。

  正是這些成績的取得,使我在07——08學年度被評為五常市教學工作先進個人,20xx年五常市記功獎勵,20xx年縣域先進人才,20xx年五常市記功獎勵。

  成績的取得只能代表過去,未來的路還很長。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說,做一輩子老師,我無怨無悔!

高級職稱述職報告5

  本人于20xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;20xx年取得中級職稱資格,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下:

  在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。

  在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。

  在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的'不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

高級職稱述職報告6

尊敬的各位領導,同志們:

  大家好!

  我是xxx。自1995年畢業(yè)以來,我一直擔任英語教學工作,期間絕大多數(shù)時間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名教師,我深知教書育人的重要性和艱巨性,xx年如一日,我的身心緊緊地和我的學生們捆綁在一起,我愛我的學生,我熱愛我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好,也曾多次生病住院,但是這些都不會影響我的工作熱情。

  在xx年的中考中,我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績。61人報考,省市重點43人,所占比例為%;升學人數(shù)為53人,所占比例為%,F(xiàn)在所帶的四年十一班班風正,學風濃,英語成績名列學年前茅。我有信心在明年的中考中,11班會取得優(yōu)異的成績,向母校交上滿意的答卷。此外,我也曾多次為學校承擔困難,半路接班。我常說這樣一句話:我就是##中一塊兒磚,哪里需要哪里搬。的'確如此,只要領導信任我,無論到哪個崗位上,我都會盡心盡力,讓領導放心。

  在教學工作中,我嚴格要求自己,一絲不茍,認真執(zhí)教。俗話說:活到老,學到老。因此我從來不敢懈怠自滿。課前認真?zhèn)湔n,精心準備,生怕講錯一個知識點。課上力求精,準,細。課后認真批改作業(yè),查缺補漏。一分耕耘一分收獲,學生們的中考成績最能證明一切。

  下面是我在20xx到20xx五年期間的獲獎情況:

 。ㄒ唬┑掠剟

  (二)教學獎勵

 。ㄈ┱n題研究和論文獲獎情況

  從20xx年到20xx年我參加了國家級,省級,以及南崗區(qū)的課題研究工作,并已經(jīng)結題。同時多篇論文或國家,省,市,區(qū)各級獎勵。

  今天我是本著參與和學習的態(tài)度太參評高教的,無論評上與否,在將來的工作中,我都會一如既往的努力工作,不辜負領導和同事們的支持和幫助,謝謝大家!

高級職稱述職報告7

  尊敬的各位評委,大家好,以下是我的個人述職:

  我今年38歲,1998年畢業(yè)于天津師范大學學校中文系,中共黨員。從教15年來,擔任班主任8年,參與學校管理6年。20xx年12月取得小學高級教師職稱資格,取得資格已滿6年,今天參加小學高級教師聘任。以下是我的匯報:

  思想政治方面:我具有良好的思想政治素質,熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,十幾年以來教書育人,默默奉獻。不遲到,不早退。能出滿勤,干滿點,經(jīng)常加班加點,努力工作。20xx年被黨組織批準為中共黨員。

  教育教學方面:我在日常語文教學中,能夠熟練掌握教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教育教學質量。所教語文學科多次在全鎮(zhèn)組織的學科質量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔任班主任期間,能對不同類型、不同個性的學生,有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學生”的思想轉化工作。在轉化“問題學生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教學生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一、二等獎,臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎,臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎。20xx年,張志倩等五名學生的作品入圍縣委宣傳部組織的

  “臨朐發(fā)展,我的責任”征文大賽決賽圈。指導過的曾祥鑫同學作品《我家的.香椿宴》獲獎,作品結集出版。20xx年9月,我指導的劉海清同學獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎,劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學獲得一等獎。20xx年11月,我指導的學生張志倩同學獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。

  教學管理方面:參與學校管理以來,能夠認真學習,取長補短,服從大局,聽從校長安排,團結同事,熱愛學生。能夠為學校的長遠發(fā)展、學生素質的提高、教師素質的進步竭盡全力。學校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等,學校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽。20xx年獲得臨朐縣語文教學能手,20xx年獲得臨朐縣招生工作先進個人。20xx年獲得濰坊市金點子成功案例獎。20xx年獲得臨朐縣金點子成功案例獎。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。20xx年11月《如何對小學生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。教研教改方面:參與教學以來,始終把教研教改放在教學的重要位置,通過教學實踐教改,通過教改促進教學。課堂效率顯著提高,教育理念不斷提升,理論水平大幅提升。20xx年前后,有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎。20xx年7月獲得中國語文教學研究會優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月

  獲得山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎。20xx年以來《關于小學生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。20xx年以來30多篇教育教學通訊在《濰坊教育》、《紅領巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月,論文《愛心的力量》在省級刊物《教學隨筆》發(fā)表。6月,教學隨筆《欣賞是學生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月,案例《一個“問題學生”的轉變》在省級刊物《教學案例》發(fā)表。11月,《如何對待問題學生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來,有50多篇教學通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來,《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責任的力量》在全國小學語文研究會會報《語文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進學生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月,因為教育宣傳成績比較突出,在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月,我的教研課題《小學生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學校市級教研課題“小學生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進行。學生的書寫水平大大提高。20xx年5月,根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學論文《談談小學生的寫字教學》在《教學隨筆》雜志發(fā)表。教育督導論文《對縣級政府教育工作督導評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。20xx年6月,論文《小學快樂語文課堂的構建》在教育部主管,國家教育行政學院主辦的的國家級著名刊物《中小學校長》發(fā)表。同年8月,論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學校

  長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學語文主題學習優(yōu)秀實驗教師,20xx年12月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師。

  學習提升方面:工作以來,除積極向身邊的老教師、老前輩學習之外,自己還能夠利用課余時間認真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學書籍,在研讀中感悟,在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓、山東省骨干教師培訓、中國教育學會骨干教師培訓等幾十次各級各類培訓學習,在學習中開拓了視野,增長了見識,提升了理念,指導了教學。

  綜上所述,雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認識到,在我的工作中,還有許多不足和缺點,我將在今后的工作中,虛心向各位前輩、各位同仁學習,不斷努力,爭取取得更好的成績。謝謝大家!

高級職稱述職報告8

  本人xx年xx月畢業(yè)于xx大學xx學院,分配到xxxx小學任專職體育教師至今。從教xx年,擔任班主任工作xx年。

  多年來本人一直堅持在教育教學的第一線,安分守已,團結協(xié)作,勤懇踏實,精心施教,愛護學生,教書育人,無私奉獻,為我校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。下面就我本人xx年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。

  一、首先從思想上嚴格要求自我。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現(xiàn)狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業(yè),有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業(yè),寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛,滲透于學校每一個環(huán)節(jié),貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內(nèi)在美,都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。

  二、嚴謹治學,精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學能力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照學校的`各項規(guī)章制度,依時坐班,學習業(yè)務知識,不斷提高教學能力,并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,通過激發(fā)學生的體育活動動機,培養(yǎng)學生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。

  作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學校每年一界的藝術節(jié),舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為學校的一員,積極參與學校的公共事務,每次學校有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累?偸潜M最大可能的去幫助別人。

  三、任重道遠,在困難中錘煉自己,為適應新時代教育的需要,先后多次參加xx級xx培訓班。連續(xù)多年擔任xx運動會和各類球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽稱號。積極參與教研教改活動,本人所寫論文《xxxxxx》xx年xx月獲得xx級xx等獎。在擔任班主任工作期間,我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風,關心學生,尊重學生,因材施教。

  綜上所述,在xx年的教育教學工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學的手段來武裝自己,才能適應新時代教育教學工作的需要,為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。

高級職稱述職報告9

  本人xxxx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,1999年取得中

  學一級教師資格,根據(jù)職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

  一、認真學習,提高政治思想覺悟和業(yè)務工作水平

  我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務

  我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經(jīng)驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的`體魄.。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績

  我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了1XX個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有XX篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

  我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

高級職稱述職報告10

  我叫xx,男,現(xiàn)年x歲,XX年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學校,同年8月參加工作,XX年取得小學一級教師資格,XX年12月取得河南大學中文專業(yè)?飘厴I(yè)證書。從教XX年來,我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述

  一、政治思想方面

  任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養(yǎng),遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。

  二、教學科研方面

  在教育教學過程中,潛心鉆研,認真做好教學工作,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進新課改,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中,我面對全體學生,分層教學與管理,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應用,提高學生的整體素質。為了優(yōu)化課堂教學,切實提高學生素質,我深入研究新時期的教學思想,積極探討語文教學方法。

  作為一名教師,我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念,切實改進德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去,把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來,為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  當班主任時,我積極抓好班風建設,努力地教育轉變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生,做到防范于未然。另外,我十分注意加強后進生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關心愛護他們,積極想方設法轉變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

  選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責,也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面,我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。

  在多年的教學中,我已逐步形成了自己的教學風格,積累了豐富的教學經(jīng)驗,滿足語文學科循環(huán)教學工作。歷年來,我無愧地完成了各項教學任務和育人職責,我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度,但學生已獲得了成功感。

  針對學生語文素質不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學原則,進行分層次備課,分層次教學,采取個別輔導,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學,我任教班級的學生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。在教育實踐中,我深深體會到:只有尊重學生,熱愛學生,才能成為學生的知心朋友,才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學生的整體素質。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報,并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。

  在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經(jīng)驗、教學方法的年長教師,更有銳意進取、教法先進的年青教師,他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c,如何突破難點,全力渡好自身教材教法關。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結,揚長避短,共同提高。

  為了使教學工作適應改革開放的新形勢,推進素質教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學改革。為更好的服務于教學,服務于學生,我自己攢錢購買了一臺電腦,開始自學powerpoint的.使用方法,自己學制課件,應用于教學中,取得了良好的效果。并主動幫助學校的年輕教師,使他們也掌握了一定的電腦技術,學會了課件制作。

  三、履行職責方面

  多年來,我積極承擔繁重的教育教學工作,認真完成各項教學任務,不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學任務,履行了育人的職責。多年來,我擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關懷、嚴格管理,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。

  回顧自己XX年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  四、取得業(yè)績

  任現(xiàn)職以來,我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結同志,并取得了可喜的成績,贏得了學校、學生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。XX、XX連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,XX年被評為縣優(yōu)秀教師;XX年9月被評為縣優(yōu)質課選手,XX年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質課選手;所寫的論文中,《低年級識字教學淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學語文教學中的德育教育》獲得市論文二等獎,《如何在語文教學中利用多媒體輔助教學》獲得縣論文二等獎,《讓寫作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。

  我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會!

高級職稱述職報告11

  我叫梁瓊,出生于1982年6月6日,20xx年7月師范畢業(yè)后分配到雙城中心小學,20xx年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學任教,20xx年元月又調(diào)入石灣中心小學任教,在畢業(yè)的這十二年里,我一直擔任班主任、語文和英語教學等工作,20xx年取得小教一級專業(yè)技術職務任職資格,同期被聘為小學一級教師,至今已有六年,并且取得本科學歷,符合申報小學高級教師的各項條件,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報,請組織審議。

 。ㄒ唬┑拢罕救嗽谒枷胝紊夏車栏褚笞约海P心時政,關注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己,擁護國家領導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的思想政治素質。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上,以德立身,加強思想道德觀的建設,始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標準嚴格要求自己,牢記全心全意為人民服務的宗旨;在實踐中,力求完美人格,為人師表;在教學上,全身心地投身于黨的教育事業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研,并以德育人。

 。ǘ┠埽涸诮虒W工作與班主任工作上全身心投入,苦練基本功,努力提高自身的業(yè)務素質,不斷豐富自己的教學理論知識。20xx年

  在取得中師畢業(yè)證的同時,我也取得了大專畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參加了“國家級遠程培訓”,培訓期滿,共計24學時。20xx年11月參加了“青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中小學教師教學能力”培訓活動,培訓期滿,共計20學時。20xx年1月至4月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第二期研修實驗項目,共完成60學時,考核合格。20xx年3月參加了縣教育局舉辦的“中小學班主任培訓”,共計16學時。20xx年7月參加了“橫山縣名優(yōu)教師培養(yǎng)校本研修”第三期研修實驗項目,共完成60學時,考核合格。20xx年10月至20xx年1月參加了“國培計劃(20xx)”——陜西省農(nóng)村中小學教師教育技術能力遠程培訓項目學習,共計80學時。我還利用每個假期的時間認真鉆研現(xiàn)行的幾套教材,比較區(qū)分,為教學做好充分的準備。在班主任工作中,我一直堅持以德立教,奉行師生平等的原則,與學生們講貼心話,做貼心人。我覺得如果教育缺乏了愛,就象池塘中沒有了水,沒有了愛的澆灌與指引,孩子們就不可能健康快樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中,把愛滲透到每個細節(jié),用自己的愛心和耐心幫助學生們走上健康的成長道路。在平時工作時十分注意以身作則,并從小事平凡事抓起,讓學生不經(jīng)意間潛移默化中學到求學與做人的道理。我有計劃有主題地組織學生開班會,讓班會不再是挨批會,而是讓班會成為一個學生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,反思自我,完善自我的舞臺,從而使學生們總能在歡笑中學到深刻的'道理。在教學上,認真抓好教學各環(huán)節(jié)的工作,課前認真?zhèn)湔n,對教材力求做到熟,深,透,對教材有自己的見解和

  處理;課堂上教學面向全體學生,采用啟發(fā)式教學,教與學相結合,培養(yǎng)學生的興趣,提高學生的能力,課文講解時做到教學目的明確,重點突出,難點細剖,對重點講析能深入淺出,通俗易懂,難點講解能逐層深入,具體入微;課后有適量作業(yè),并能認真批改,課后注重反饋信息,及時總結,做好對個別學生的輔導,教學中上好每一堂課,狠抓教學質量。

 。ㄈ┣冢涸诳记谏希鲈缜,出滿勤,嚴格遵守學校的作息制度,從不無故請假曠工。

 。ㄋ模┛儯涸趯W校領導的關心,同事們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績。

  20xx年至今,所教班級、語文和英語成績名列全鎮(zhèn)前茅。且歷年來都被學校評為“優(yōu)秀”教師。

  20xx年我所帶的四年級語文在全縣質量檢測中位居全縣第四名。

  20xx年2月被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年7月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年3月論文《對提高語文課堂教學有效性的思考》在國家級優(yōu)秀期刊《教育技術研究》上發(fā)表。

  20xx年4月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年9月被石灣鎮(zhèn)學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年9月在全鎮(zhèn)中小學“教壇新秀”評選活動中,被石灣鎮(zhèn)學區(qū)評為石灣鎮(zhèn)“小學教壇新秀”。

  20xx年至20xx學年度中小學教師督導評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。

  20xx年12月在全縣中小學“教壇新秀”評選活動中,被縣教育局評為“小學教壇新秀”。

  20xx年至20xx學年度中小學教師督導評估中,被縣教育局和縣人民政府教育督導室評為“優(yōu)秀教師”。

  一份耕耘,一份收獲。在這十二年當中我取得了許多成績,感謝學校對我的支持,感謝領導給我的機會,我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當中,力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。

高級職稱述職報告12

  本人原始學歷:本科,學士學位。XX年9月評為中學一級教師。

  從事信息技術教學工作。XX年,報考哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術專業(yè),本科,并于XX年獲得學士學位,使我成為我校第一個雙學士學位獲得者。

  為了在專業(yè)知識上有更進一步的提高,我于XX年又考取了東北師范大學傳媒科學學院的教育技術專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學位證書。在3年的碩士學位學習中,由于我的刻苦努力,我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術學科的網(wǎng)絡化課堂教學模式的設計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分,并認為極具應用價值。本人思想積極要求進步,熱愛電教事業(yè),并于XX年光榮加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。在工作中,一人身兼多職,長年超工作量。教學中多年來負責高一、高二8、9個教學班的教學工作。自XX年,我省實行信息技術會考以來,所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。

  在電教管理工作中,總是對電教工作懷有強烈的責任心和高度的責任感。我平時負責一個有70臺電腦的微機室的日常維護工作。自XX年以來,該微機室一直負責高一18個班級的信息技術課的教學工作。每周上課36課時,XX多學生人次,從機房的維護到衛(wèi)生的管理,工作量極其繁重。同時,該微機室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學教師計算機能力測試的.考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術學科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價的專用微機室。面對這繁重的任務,我總能從容面對,及時按要求把微機室準備好,使各項活動得以順利進行,無形中也為我校樹立了良好的形象。

  在XX和XX兩年中負責我校高一高二學生對教師的網(wǎng)上評價工作,每學期參評的學生達到XX多人次。

  我在教育教學工作中,肯鉆研、善總結,有一定的電教教研能力。近幾年中,在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導學生競賽等方面均獲得豐碩成果。

  在教育教學方面,成果如下:

  一、論文

  《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡化課堂的轉變——淺析網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術教學》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學教育》;《網(wǎng)絡化課堂教學》發(fā)表于我市《基礎教育論壇》。同時,另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。

  二、公開課三節(jié)省級公開課二節(jié)市級公開課

  1.在黑龍江省示范性高中北部五校復評審活動中《windows98中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎;

  2.《vb編程基礎》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學模式構建的研討會上獲優(yōu)秀展示課

  3.《word藝術字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術優(yōu)質課展示活動中,獲一等獎

  另有兩節(jié)獲得市級公開課

  三、說課

  1、黑龍江省第三屆中小學、幼兒園現(xiàn)代教育技術與教學整合說課比賽獲一等獎;

  2、黑龍江省高中信息技術專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎

  四、有三篇教學設計獲得中國教育技術年會優(yōu)秀獎、市教育學會一等獎、校教研會一等獎。

  五、課題

  1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)的實驗研究》驗收合格

  2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學模式的研究與實踐》驗收合格。3.參與的《教育科研在重點中學建設中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學規(guī)劃辦組織專家驗收合格;

  4.參與的《科研興校,勢在必行》評為省“xx”期間優(yōu)秀教育科學研究成果三等獎;

  六、競賽

  在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學生網(wǎng)頁制作競賽”指導學生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎。

  七、課件

  《vb6編程基礎》在黑龍江省第六屆多媒體教學軟件評比中,榮獲二等獎。

  八、網(wǎng)站

  1.教育主題網(wǎng)站《滄海月明——教育科研在線》在中國教育技術協(xié)會XX年會上獲優(yōu)秀獎;

  2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎;

  九、榮譽

  1.全國現(xiàn)代教育技術實驗學校電教教材制作先進個人

  2.市教育局三八紅旗手

  3.市運用現(xiàn)代教育技術先進個人

  4.XX年和XX年教育局工會積極分子

  5.XX年校服務育人先進個人

  6.校優(yōu)秀課題實驗教師

高級職稱述職報告13

各位領導、各位同志:

  大家好

  首先感謝醫(yī)院領導對我及本科室的信任和培養(yǎng),感謝同事們的支持!在院領導的正確領導下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報:

  一、重視學習,加強修養(yǎng),營造良好的科室研修氛圍

  積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學習,認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺鉆研業(yè)務。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協(xié)助領導完成新彩超機的招標采購,并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法,使之在短時間內(nèi)能應用到實際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學會組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權會議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學習班,重點是乳腺的.BI-RADS分級診斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。11月份與同事一起參加了XX市醫(yī)學會的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應對方法。在工作任務繁重的情況下,本科室同志克服困難,調(diào)劑安排一名同志到通大附院學習進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。

  二、愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風貌

  努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法,工作積極,認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本,營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團結協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來,更可謂是起早摸黑,許多時候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒有怨言,發(fā)揚團隊精神和奉獻精神,主動放棄休息來加班,保質保量完成工作,讓病人滿意。本人有時候早上6點鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。

  三、強化管理,銳意進取,開創(chuàng)科室工作新局面

  管理樹形象,管理出效益。抓責任制的落實,實行“一條龍負責制”,杜絕了相互推諉現(xiàn)象,保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責制,有疑難集體討論,職責明確,醫(yī)師簽名負責,以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制,將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng),建立維修檔案,提高儀器設備的整潔和完好率。一年來,科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯和事故;在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中,都取得較好的成績。

  四、積極宣傳,溝通合作,實現(xiàn)任務超額完成

  本科室擁有一流的醫(yī)療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,與科室同志一道著重抓服務態(tài)度,熱情對待病人,加強醫(yī)患溝通;積極宣傳,主動和臨床科室溝通合作,取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量12000多人次,增加了約38%,經(jīng)濟收入約120多萬元增加了近40%;超額完成了任務。

  當然還有許多的不足,觀念轉得不如時代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請領導相信,我會在今后年的工作中努力改進,取得更好的成績。

述職人:xxx

  20xx年x月x日

高級職稱述職報告14

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  寧靜致遠,讓靈魂跟上腳步。靜水流深,態(tài)度永遠比力量重要。14年,在遼源市第二實驗小學留下了我14年的青春年華;14年,在東山山頂我守護著我的學生每一個春冬秋夏。此刻,時間仿佛停止了,這14年多的回憶瞬間風起云涌,裹夾著曾歷經(jīng)的幸福與感動,打磨與堅定,努力與反思,填滿了我的腦海。才發(fā)現(xiàn),原來真正的感情無法用任何記憶換算,它早已在我們不知曉處的暗夜,筆直向前,然后,等待我們的到來;仡欁约旱墓ぷ骱蜕睿覍⒆鋈缦率雎殘蟾。

  一、思想方面---干在實處,走在前列

  作為一名中共黨員,仰望黨旗,我更加感受到自己身上沉甸甸的責任。作為一名一線教師,我有一往無前的豪情,更有時不我待的警醒。干在實處,走在前列。首先要有落在實處的緊迫感。拿出只爭朝夕的不懈干勁、馬上就辦的雷厲風行,將學校的每一項工作落細落小落實,學生在看著我,學生需要我。其次必須保持從嚴從實的過硬作風。把工作當做事業(yè)干,把學生當做孩子看。最后務必錘煉敢于擔當,勇于任事的品格。不圖顯赫一時的功名,但求無愧于學校,無愧于學生的答卷。

  1

  二、本職工作---一路修行做教師

  那日,又收到學生的來信。在初夏的深夜,我讀得熱淚盈眶。許多朋友提醒我不要總懷念那個六年一班。他們說,你的使命是忘掉六年一班,但是我做不到。不僅是六年一班,在我14年班主任生涯中帶過的任何一個班級我都忘不掉。對教師而言,班主任的生涯哪怕是夾帶著心酸和苦痛,但依舊是流光異彩的。因為這個職業(yè)決定了那必將是生命與生命的深度相遇和交融。

  給我寫信的孩子叫李xx。第一次看到他,他一直對我笑,但是我看出來他的特別。他的家長對我說,小峰有先天性腦癱,老師,您多費心了。每一個生命都值得尊重,他是我的學生,我要讓他有自信的活著,和其他學生一樣健康成長。班級的集體活動,跳繩比賽,我會讓大家?guī)е黄鸺尤耄以诎嗉壷v,同學們,會笑的人運氣不會太差,咱們班級有一個笑的最燦爛的男孩,他是誰啊。李鑄峰。同學們異口同聲的回答。那一次,他一直在笑著搖繩。認真的樣子多么的可愛。有一次,班級演講比賽,他說了自己從小到大的經(jīng)歷。很多學生默默的流淚,有的學生走在他身邊抱著他。他從來沒有過過生日,全班42名學生為他唱祝你生日快樂。他來信告訴我,他考上大學了,在長春讀書。還有如此熟悉的字跡,寫著,何老師,謝謝您。因為有您作我的啟蒙老師,今后的路,我跪著也會走下去。小峰,我們的靈魂沒有一絲殘缺,我們的精神永不言敗。祝福你,我遠方的天使。

  忘不了汶川地震來到我們班級的晉陽,去我家吃飯的時候說,何老師您做的飯有媽媽的味道,我想叫你何媽媽。忘不了一個學生上學遲到,我一遍又一遍的打電話,原來他和他媽媽在家煤氣中毒,因為我的擔心,他們兩個搶救及時脫離生命危險。更忘不了懷孕的我?guī)е厴I(yè)班,我們一起走過那個夏天,他們?yōu)榱瞬蛔屛也傩,總是把班級打掃的干干凈凈,總是早早來到學校早讀,總是一個又一個第一名的成績擺在我的面前。我真的很幸運。我說過,我們沒有理由老去,我們必將沒有中年。因為我們實在沒有辦法老去---陪伴我們的學生們的青春永遠萬歲。

  在擔任班主任工作期間,2007年全市實驗小學抽考榮獲第一名,2009年全區(qū)抽考中榮獲第一名。學生能力突出,班級管理井井有條,各項活動走在前面,所教班級連續(xù)6年被評為書香班級,多次被評為文明班級。在現(xiàn)場中多次出公開課,我先后多次評為市優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀班主任,“師德標兵”,區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,省培優(yōu)秀學員,先進個人,優(yōu)秀工作者等稱號。

  在新課程改革的形勢下,我開始翻閱教研論文書籍,認真學習教學改革的經(jīng)驗,洞察教改動態(tài),感悟新的教學理念。學習自己做課件,做微課,傳微課,在網(wǎng)上學習特級教師的觀摩課,并積極參與實驗課題,與實驗教師們一起備課,上課,評課。并把在實踐中的點滴收獲,及時總結積累,撰寫成論文,多篇論文3在國家省市校級刊物上發(fā)表。2015年我很榮幸的被選入西安區(qū)名師工作室。

  歲月可以積攢一個人的皺紋,也可以增長一個人的閱歷。在校領導的幫助下,在同伴們的影響下,在一節(jié)節(jié)的課的研究中,不斷積累了我的教學經(jīng)驗,豐富了我的教學閱歷,優(yōu)化了我的課堂教學,慢慢形成了獨具風格的教學特色。我從中感受到數(shù)學課的樂趣,摸索到了語文課的魅力,更促進了我對課外閱讀課的教學熱情。我積極參與教研公開課活動,也就是在每一次的教研課的磨練中讓我慢慢的成長了起來。辛勤的付出,迎來的.是收獲。基本獲獎如下:

  在現(xiàn)代教育技術與學科整合課評優(yōu)活動,講授的數(shù)學《三角形三邊的關系》獲一等獎。(市級)在遼源市信息技術與學科整合課評優(yōu)活動中《植樹問題》一課,榮獲一等獎(市級)語文學科新授課技能大賽,《老人與海鷗》一課評為一等獎。(區(qū)級)“信息技術與學科整合同課異構優(yōu)質課”評選活動中《認識鐘表》一課榮獲一等獎。(市級)遼源市信息技術與學科整合優(yōu)質課評選活動中《楊氏之子》榮獲一等獎!缎(shù)的性質》榮獲小學數(shù)學學科一等獎。(省級)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中,講授的小學語文《從現(xiàn)在開始》一課,被評為區(qū)級優(yōu)質課,市級優(yōu)質課。吉林省中小學教師優(yōu)秀微課評選活動中,作品《畫風》榮獲小學語文組優(yōu)秀獎。(省級)在遼源市中小學養(yǎng)成教育現(xiàn)場會中召開主題班會,《培養(yǎng)良好習慣,爭當“四好少年”》(市級)執(zhí)教的《野性的呼喚》一課,榮獲一等獎(區(qū)級)。在全區(qū)“走進學校,享受書香”校園讀書開放日活動中,執(zhí)教的《成語故事》,被評為優(yōu)秀課。連續(xù)多年制作的課件榮獲省級一等獎。

  回顧近年來的教育教學工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,洋溢在心中的滋味是甜甜的。

  三、非本職工作

  1、招生工作:“沒有學生,我們就不在是老師。”我一直把這句話記在心底,同時這些年我也是這樣做的。雖然校領導沒有把這項工作安排到我的身上,我時時把這件事放在首位,在路上遇到適齡兒童,我就是主動和家長交流,宣傳我們學校,我動用了我身邊所有的資源,我兒子幼兒園搞活動,我媽家的鄰居,我老公公學校的學生,我教過學生家親戚等等,也可以說效果是顯著的。每學期都有我所招來了學生,有的都已經(jīng)畢業(yè)了。遠的不說,這屆新生現(xiàn)在為止我已經(jīng)招來兩名學生。這項工作我會繼續(xù)做下去。

  2、練節(jié)目:我們學校連續(xù)多年都有藝術節(jié),現(xiàn)場會,由于領導的信任,每次都擔任訓練學生練節(jié)目的任務,我都認真完成,得到領導的好評。

  一個人在年輕的時候可以和很多優(yōu)秀的前輩一起工作學習,是一種幸運。學校的領導和老師一直都在默默的幫助和鼓勵我,無論時代怎么前行,社會心里這把衡量教師能力水平的尺子是統(tǒng)一度量衡的,我只有不斷調(diào)校著它的精確度,才有資格站在這盞燈光下和講臺上。當然,還有未來,時間終將以什么樣的方式對待我們,取決于我們?nèi)绾纹谠S自己。我仍將繼續(xù)耕耘在講臺上,做一個踏實的勞作者,為學生種出一個燦爛的時代。一路修行做教師。

高級職稱述職報告15

尊敬的各位領導以及各位老師:

  現(xiàn)將我申報中高職稱個人情況匯報如下。

  我于20xx年xx月參加工作,20xx年xx月評為中學一級教師,已經(jīng)工作xx年,任現(xiàn)職xx年。

  一、教育方面。

  1、班主任工作:

  xx年來共擔任xx年班主任工作,任現(xiàn)職擔任xx年,所帶班級曾獲武進區(qū)先進集體稱號,多次獲校先進集體,優(yōu)秀班主任稱號。

  2、任現(xiàn)職以來綜合榮譽:

  20xx年被評為xx市“減負增效”優(yōu)秀教師,20xx年區(qū)考核優(yōu)秀,20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年校首屆十佳愛生標兵,校骨干教師等。

  二、教學方面:

  1、我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學,曾多年帶三個班并兼任班主任,高三多年帶兩個班兼任班主任,工作量飽滿。成績優(yōu)良,20xx屆所帶xx藝術班,xx位同學xx位錄取本科,本科率在xx%以上。

  (2)任現(xiàn)職以來開設公開課情況:

  20xx年xx月區(qū)級公開課一次;20xx年在xx市名師工作室,市級公開課一次;20xx年區(qū)教研室指定公開課一次;并且在20xx年師能大練兵榮獲武進區(qū)二等獎。

  三、教科研工作:

  1、論文方面:

  任現(xiàn)職以來在《中學語文教學參考》上旬刊、《語文教學通訊》上旬刊、《語文教學與研究》上旬刊、《中學語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發(fā)表論文xx篇,二十多萬字。其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。獲獎論文:省師陶杯一等獎,省教育學會一等獎;xx市、xx區(qū)獲獎若干。

  2、課題:

  任現(xiàn)職以來,本人是校已結題省級課題《普通高中主體發(fā)展性教學策略的研究》的骨干成員,曾在教育部主管雜志《新課程研究》以當期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的`師生關系——以“師生關系”的思考反思高中語文課程改革》一文;是區(qū)教研室市級課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員,曾被指定公開課和作專題發(fā)言;現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用研究》骨干成員。

  四、青藍工程:

  語文專業(yè)上,曾與xx老師結為師徒,班主任方面,與xx等老師師徒結對,兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽或稱號。

  匯報人:xx,匯報完畢,謝謝大家!

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