電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告（精選11篇）
在當(dāng)下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告，希望對大家有所幫助。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 1
一、實訓(xùn)目的
1、通過實訓(xùn)進一步掌握電氣安裝與布線工藝。
2、掌握電路的故障自查，調(diào)試及排除故障的方法。
3、學(xué)習(xí)掌握簡單的電路分析和設(shè)計方法。
二、實訓(xùn)要求
1、根據(jù)設(shè)計題目要求畫出原理圖
2、根據(jù)原理圖畫出電氣接線圖
3、根據(jù)工藝要求進行接線。
4、調(diào)試并排除故障
三、接線工藝
1、接線柱絕緣臺無損傷接線柱螺紋無損傷、無放電痕跡、絕緣臺完整無裂紋
2、布線通道盡可能少，同時并行導(dǎo)線按主、控電路分類集中，單層密排，緊貼安裝面布線
3、接線無歪脖布線拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎
4、同一元件、同一回路的不同接點的導(dǎo)線間距離應(yīng)保持一致。
5、導(dǎo)線裸露不超長線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的芯線長度不大于5mm
6、一相絕緣不觸及另一相導(dǎo)體一相絕緣不與另一相接線柱相觸
7、接線無交叉布線現(xiàn)場檢查，有交叉現(xiàn)象者不得分
8、各元件的安裝位置應(yīng)齊整，勻稱，間距合理，便于元件的'更換
9、接線余頭不超長線芯最前端距接線端子壓接部分的長度不大于2mm
10、布線順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續(xù)布線為原則。
實訓(xùn)心得：
1、通過一個星期的實訓(xùn)，提高了我們理論水平和實際動手能力，掌握我電氣電路圖的基礎(chǔ)知識，學(xué)會了設(shè)計簡單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內(nèi)學(xué)到了許多知識。
2、本次實訓(xùn)不長，但內(nèi)容豐富包含多種能力和技能訓(xùn)練，例如：元件識別能力，組裝能力，萬用表測量能力，給平日我們只學(xué)理論知識的我們很好的實踐機會。
3、培養(yǎng)了我們獨立思考，克服困難，以及出現(xiàn)錯誤要冷靜分析檢查的能力，以及團隊合作能力，并且學(xué)到了專業(yè)知識以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對以后有很大幫助。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 2
【實習(xí)目的】
本次實習(xí)是在我們剛學(xué)完電氣控制工程后開始的，目的在與鞏固與運用所學(xué)知識，并自己設(shè)計安裝簡單的實際應(yīng)用控制電路，一增強自己對知識靈活運用的能力和動手操作能力。通過這次實習(xí)我要達到以下具體目的：
1、了解按鈕、接觸器、熱繼電器、和時間繼電器等基本電氣原件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理；
2、掌握設(shè)計簡單控制電路的思路和步驟；
3、熟悉從原理圖到工程操作的轉(zhuǎn)換，掌握基本的接線方法，進一步了解控制電路在工程中的應(yīng)用；
4、鍛煉團隊協(xié)作與配合能力。
【實習(xí)時間】
按照學(xué)校安排，本次實習(xí)從20xx年1月14日到1月26日共兩周時間。
【實習(xí)器材】
器材DZ47小型斷路器CJX8交流接觸器行程開關(guān)固定木板十字口螺絲刀個（件）數(shù)12211
【實習(xí)任務(wù)】
這次實習(xí)有兩大主要任務(wù)和一個實驗：
1、參觀威龍技校，在看到實物的同時了解鉗工的工作過程，車床的工作原理，數(shù)控車床的構(gòu)造，以及工程中一些常用的電氣控制電路的接線原理。
2、分組我設(shè)計控制電路并實際動手安裝調(diào)試，控制電路要求實現(xiàn)的功能如下：
（1）帶連鎖保護，行程開關(guān)控制的電動機正反轉(zhuǎn)電路；
（2）電動機降壓啟動控制線路。
【實習(xí)過程】
一、參觀威龍技校；器材控制按鈕JX7-A時間繼電器TB-2510L接線器紅黃綠三種電線剪線鉗個（件）數(shù)111若干從1月13日開始，我們就進入了實習(xí)的準(zhǔn)備階段，由于實習(xí)第一周的主要任務(wù)是參觀威龍技校和準(zhǔn)備實驗器材，所以我們相對輕松，可以擠出較多的時間準(zhǔn)備非常重要的微機原理考試。1月14日老師召集班長為我們的實習(xí)做了安排。
15日我們05級自動化專業(yè)的所有同學(xué)參觀了桂林市內(nèi)的威龍技校，這是一所中專學(xué)校，這個學(xué)校中的一些設(shè)備是我們將來走上工作崗位所要經(jīng)常運用的。我們參觀了該校中鉗工實習(xí)基地，車床實習(xí)基地，數(shù)控車床實習(xí)基地，和電工實習(xí)基地四個地方，由于在大一的時候我們已經(jīng)做過兩周的鉗工和車工實習(xí)，所以我對鉗工設(shè)備和普通車床相對比較熟悉，這次參觀相當(dāng)于在次熟悉，加深印象。而數(shù)控車床以前我沒有近距離接觸過，這次通過參觀技校學(xué)生的操作，我體會到了數(shù)控車床的方便與精確，但前提是要編好程序，可見程序設(shè)計是一門很重要的課程。電工實習(xí)基地對我的吸引力最大，因為剛學(xué)完電氣控制這門課，所以我對一些如接觸器這類的器件的用法比較熟悉，所以能夠獨立分析一些簡單的控制電路。在那個實驗室的許多控制電路中，我著重分析了搖臂鉆床的控制電路，分析了搖臂鉆床在放松上升（下降）加緊時控制電路的動作，以及行程開關(guān)在控制電路中的作用（限位）。雖然參觀時間不到4個小時，但是我學(xué)到的東西不少，在每個實驗室，技校的老師對我們非常尊重，都能夠耐心地解答我們的疑問，特別是在電工實驗室和車床實驗室，老師為我們講述了很多原理性的東西，通過這種講解，我更清楚了接觸器、熱繼電器、時間繼電器內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理，對電氣控制技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
二、電動機正反轉(zhuǎn)點動連動實驗；
這次實驗是電氣控制工程這門課中要求做的實驗，很幸運的是學(xué)校剛買回配套實驗設(shè)施，我們這一屆是第一次做這個實驗，所以我很珍惜這次機會。其實這次實驗要動手做的并不難，只是將導(dǎo)線按照標(biāo)志接到相應(yīng)的位置，只要連接沒問題，電動機就可以按要求運行。當(dāng)然，這次實驗的目的并不是連線，最重要的目的是通過連線分析控制電路的原理，以及控制電路與主電路的接法。我們組的實驗進行的很順利，通過老師的點撥，我們很快明白了控制原理，其實這些原理都是我們在課堂上學(xué)到的，包括自鎖，互鎖，限位控制和點動控制記部分，唯一不同的是在控制電路的點動與連動是通過一個旋鈕轉(zhuǎn)換的，旋鈕的.在電路中的符號與按鈕相近但不同，在分析的時候應(yīng)注意區(qū)分。
這次實驗是在我們參觀了威龍技校后做的，由于原理相對簡單，而且我們在課堂上剛剛學(xué)過，所以我們共用了不到3個小時完成。我覺的這次實驗只是實習(xí)前的一次演習(xí)，相當(dāng)與通過動手復(fù)習(xí)一下我們學(xué)過的非常重要的控制電路，為實習(xí)中設(shè)計、安裝更為復(fù)雜的控制電路做準(zhǔn)備。
三、設(shè)計、安裝、調(diào)試控制電路。
這部分是本次實習(xí)的核心任務(wù)，實習(xí)要求：
①帶連鎖保護，行程開關(guān)控制的電動機正反轉(zhuǎn)電路；
�、陔妱訖C降壓啟動控制線路。
1、設(shè)計控制電路;
由于課本上有類似的例子，所以設(shè)計問題不大，在實習(xí)材料發(fā)放之前我們組已將控制電路圖設(shè)計出來，并經(jīng)過各成員的討論和檢查，確定了最終的設(shè)計方案。我們設(shè)計的控制接線原理圖如下:
2、安裝電路；
18日我們拿到了實習(xí)工具和原件，可以進行安裝工作了，但由于20日有微機原理考試，所以18到20日這幾天我們的重心放到了準(zhǔn)備考試上。到了21日，我們在宿舍開始了安裝工作，本打算3-4個小時按接線圖完成這項工作，但真正呢個動起手來才直到從理論到實際還是不那么容易的。
3、檢測與調(diào)試。24號早上老師開始驗收。
【實習(xí)成果】
經(jīng)過我們組四個人將近兩天的共同努力，不斷反復(fù)修改，我們終于安裝完成了控制電路，看著自己動手后的勞動成果，我頓時產(chǎn)生一種成就感，一種成功的喜悅涌上心頭。最后的接線實圖如下：
電動機正反轉(zhuǎn)控制電路實際接線圖
【實習(xí)總結(jié)】
這次實習(xí)在不到兩周的時間里我們參觀了威龍技校，設(shè)計、安裝并調(diào)試了電動機正反轉(zhuǎn)及Y-△啟動電路，還穿插了兩門很重要的考試，我覺得每天都覺得緊張而充實，我發(fā)現(xiàn)自己在這兩周的實習(xí)與考試的壓力下做事效率非常高，很容易全身心投入所做的事中，而且在我們小組個成員的努力下提前完成了實習(xí)任務(wù)，很好地完成了實習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，在這次實習(xí)中我們也有做的不太理想的地方，比如沒有很好地規(guī)劃布線，這給后來的從正反轉(zhuǎn)到Y(jié)-△啟動的線路轉(zhuǎn)換帶來了很多不必要的麻煩。
【實習(xí)收獲】
雖然實習(xí)只有兩周時間，但客觀地說只要電氣控制工程這門課學(xué)地很扎實，覺得這次實習(xí)還是比較簡單的。我覺的本次實習(xí)中我完成實習(xí)任務(wù)的同時，得到的最大收獲是真切感受到了從理論轉(zhuǎn)到實際操作的辛苦，也許在圖紙上只是寥寥幾筆，但在真接線的時候才能體會到技術(shù)的難度，如要將幾根線接到一個接口中。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 3
一、實習(xí)目的：
培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電器設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及使用方法，初步掌握電氣控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法，學(xué)習(xí)常用機床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神。
二、搖臂鉆床的加工工藝：
搖臂鉆床的搖臂可繞立柱回轉(zhuǎn)和升降，它與立式鉆床的區(qū)別是主軸可方便地在水平面上調(diào)整位置，使刀具對準(zhǔn)被加工孔軸心，而工件則固定不動。因此，對于加工大而重的工件上的孔帶來很大的方便。搖臂可繞立柱回轉(zhuǎn)和升降，主軸箱在搖臂上作水平移動。外立柱用于安裝搖臂，可繞內(nèi)立柱回轉(zhuǎn)，內(nèi)立柱固定在底座上。外立住有圓形導(dǎo)軌、矩形導(dǎo)軌等形式。有標(biāo)準(zhǔn)型、加強型、輕型等結(jié)構(gòu)，搖臂鉆床適用于各種零件上鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋等加工，在有工藝裝備的條件下也可鏜孔。
三、各電氣控制環(huán)節(jié)介紹：
1、冷卻泵電動機：直接由刀開關(guān)QS2控制，與三相電相接。
2、主軸電動機：由按鈕開關(guān)SB1和SB2控制其停止和啟動，當(dāng)按下SB2，KM1線圈得電，此時，KM1主觸點閉合，兩個KM1常開輔助觸點也閉合，如此，指示燈HL3得電發(fā)光，表明主軸電動機正在工作，與SB2并聯(lián)的KM1閉合，實現(xiàn)自鎖，即使放開SB2,主軸電動機仍然運行，只有當(dāng)按下SB1時，電機才停下。FR1是熱繼電器，對主軸電動機實現(xiàn)過載保護作用。
3、搖臂電動機和液壓泵電動機：搖臂電動機要實現(xiàn)上升下降，液壓泵電動機要實現(xiàn)搖臂的放松和夾緊，因此都要實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)。當(dāng)按下SB3時，時間繼電器得電，常開觸點KT閉合，KT斷電延時斷開閉合，KT延時閉合斷開，則KM4線圈導(dǎo)通，液壓泵電動機開始放松，當(dāng)放松到一定程度，行程開關(guān)SQ2常開閉合長閉斷開，同時，SQ3閉合，故KM3導(dǎo)通，其主觸點閉合，長閉觸電斷開，搖臂電動機工作，使搖臂上升。同理，按下按鈕開關(guān)SB4，則放松到一定程度時KM2導(dǎo)通，搖臂在2M的作用下下降。KM2和KM3長閉觸點的的作用一樣，都是為了不讓KM2和KM3同時導(dǎo)通。此過程，無論是按下SB3還是SB4，由于在時間繼電器的作用下，一定時間后，KT斷電延時斷開閉合，KT延時閉合斷開，此時，YA導(dǎo)通，而KM5依然保持原態(tài)，當(dāng)放松按鈕開關(guān)時，KT斷電延時斷開延時斷開，KT延時閉合延時閉合，從而KM5導(dǎo)通，在3M的作用下處于夾緊狀態(tài)，實現(xiàn)延時夾緊。當(dāng)按下SB5時，實現(xiàn)放松，同時SQ4常閉斷開，常開閉合，指示燈HL1熄滅，HL2發(fā)光，按下SB6則相反，HL1、HL2為放松夾緊指示燈。
四、電氣控制元件測試：
�。�、接觸器的檢測：用萬用表檢測接觸器的線圈，如果電阻接近于零，則線圈完好。用萬用表檢測接觸器的主觸點，按下銜鐵，如果電阻由無窮變?yōu)榱�，則完好。常開輔助觸點的檢測和主觸點的一樣，常閉的相反。
�。�、斷電延時繼電器的檢測：用萬用表檢測接觸器的線圈，如果電阻接近于零，則線圈完好。用萬用表檢測斷點延時觸點時，先按下銜鐵再放開，觀察放開銜鐵后觸點的電阻變化情況，斷電延時斷開的電阻變化為零到無窮；斷電延時閉合的電阻變化為無窮到零。
�。场粹o開關(guān)的檢測：先用萬用表檢測常態(tài)下觸點的情況，弄清哪一組是常開觸點哪一組是常閉觸點（電阻為零的是常閉觸點，電阻為無窮的是常開觸點），再按下按鈕，檢測按鈕開關(guān)是否完好，若電阻與常態(tài)相反，則正常。
4、行程開關(guān)的檢測：參照按鈕開關(guān)。
五、實習(xí)收獲、總結(jié)。
短短兩周的實習(xí)過去了，在我們組員的團結(jié)合作下，我們按時完成鉆床電氣控制模擬電路的制作。通過這次實習(xí)，我們收獲了許多。
實習(xí)剛開始，我們便遇到了難題，我們一時之間看不懂電路圖，尤其是不懂各個行程開關(guān)是如何工作地，第一天的整個早上，通過我們組員的不懈努力，終于把電路圖這一關(guān)過了。這天下午，我們便開始接線。在快完成主電路的連接時，老師看了我們接的'電路，發(fā)現(xiàn)我們安裝的時候沒有注意電線的走線。不注意走線，不僅不美觀，在檢查線路時也會帶來不好的影響。最終我們改過來了，效果還不錯。遇到的第二個問題是找不到斷電延時的時間繼電器了，于是在老師的指導(dǎo)下，我們把通電延時繼電器改裝成了斷電延時繼電器（將線圈拆開，在旋轉(zhuǎn)180度）。我在用低壓電源檢測時間繼電器線圈時，由于沒有及時關(guān)電，使電源正負(fù)極碰了一下，雖然是小事，但是如果用的是電壓較高的呢？這讓我知道了檢測電路應(yīng)“欲動線，先斷電”的基本規(guī)則。通過本次實習(xí)，讓我真正領(lǐng)悟到了“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真理，還有“獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞”的事實，假象如果沒有指導(dǎo)老師的幫助，沒有隊友的協(xié)作，我有怎么可以完成得如此輕松卻又收獲不少呢？
實習(xí)是過去了，但是，學(xué)習(xí)永無止境，如果要取得更大的進步，我還得更加努力呀。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 4
一、實習(xí)的性質(zhì)，目的，意義
電氣控制技術(shù)實習(xí)時在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備，電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，他用過學(xué)習(xí)使學(xué)生首席并掌握各種常用低壓電器設(shè)備的構(gòu)造，工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本的控制的原理，連接規(guī)則，故障排除方法，學(xué)習(xí)常用機機床的電器控制的線路結(jié)構(gòu)，工作原理，故障分析和排除方法。通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，熱愛勞動，吃苦耐勞，刻苦專研精神。
二、實習(xí)的要求
1、學(xué)習(xí)常用低壓電器的實際應(yīng)用，常用電器控制電路的實際應(yīng)用，各種電動機控制電路的應(yīng)用；
2、對于交流接觸器，熱繼電器，時間繼電器，按鈕，熔斷器，行程開關(guān)，低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝，使用，維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電器控制電路的安裝工藝，接線方法，操作要領(lǐng)，試驗規(guī)程和故障排除技能；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求，電器動作原理，操作步驟，常見故障分析和排除技能。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，動作原理；短路環(huán)的位置，作用：觸電的作用和接線位置；測試吸合電壓，釋放電壓以及額定電壓；簡單故障處理。
2、熟悉熱繼電器，按鈕，熔斷器，位置開關(guān)，低壓斷路器的結(jié)構(gòu)，原理及安裝接線規(guī)則，了解其實用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。
3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線盒操作，如三相異步電動機的`點動和連續(xù)運轉(zhuǎn)，順序控制，兩地控制，正反轉(zhuǎn)控制，形成控制，Y—降壓啟動控制，能好自動控制。
4、現(xiàn)場參觀，熟悉常用機床的結(jié)構(gòu)，組成，操作和動作情況，了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成典型機床電氣控制系統(tǒng)的安裝，調(diào)試。
四、實習(xí)工具，儀表及器材
1、工具：測試筆，螺釘旋具，斜口鉗，尖嘴鉗，剝線鉗，電工刀等。
2、儀表：萬用表，兆歐表。
3、器材：
�。�1）控制板一塊（包括所用的低壓電器件）。
�。�2）導(dǎo)線及規(guī)格：主電路導(dǎo)線由電動機容量確定：控制電路一般采用截面為1平方毫米的銅芯導(dǎo)線（BV）：按鈕西安一般采用0。75平方毫米的銅芯線（RV）；導(dǎo)線的原色要求主電路與控制電路必須明顯的區(qū)別。
�。�3）備好編碼套管。
五、安裝步驟及工藝要求
1、了解各類典型機床的機械加工工藝過程，熟悉各類典型機床電氣控制電路的工作原理，明確線路中所有的電器元件及其作用，特別注意主軸電動機與其他電動機選后啟動運行關(guān)系。
2、根據(jù)各類典型機床電器控制原理電路，繪出各元件位置圖和電氣接線圖。
3、按各類典型機床電氣控制原理圖所思配齊所有電器元件，列出元件清單并進行檢驗。
（1）電器元件的技術(shù)數(shù)據(jù)（如型號，規(guī)格，額定電壓，額定電流）應(yīng)完整并符合要求，外觀無損傷。
（2）電器元件的電磁機構(gòu)動作是否靈活，有無銜鐵卡阻等不正�，F(xiàn)象，用萬用表檢測電磁線圈的通斷情況以及各觸頭的分合情況。
�。�3）接觸器的線圈電壓和電源電壓是否一致。
（4）對電動機的質(zhì)量進行常規(guī)檢查（沒相繞組的通斷，相間絕緣，相對地絕緣）。
4、在控制板上按元件位置圖安裝電器元件，工藝要求如下：
�。�1）組合開關(guān)，熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè)。
（2）每個元件的安裝位置應(yīng)整齊，勻稱，間距合理，便于布線及元件的更換。
5、按接線提的走線方法進行板后線槽布線和套編碼套管，注意布線的工藝要。
6、根據(jù)電氣接線圖檢查控制板布線是否正確。
7、安裝電動機和按鈕金屬外殼的保護接地線（若按鈕為塑料外殼，則按鈕外殼不需接線）。
8、安裝電動機（此次實習(xí)中每臺電動機用三盞燈泡代替，接成星型連接）。
9、接電源、電動機等控制板外部的導(dǎo)線。
10、自檢。
�。�1）按電路原理圖或電氣接線圖從電源開始，逐段核對接線及接線端子處是否正確，有無漏接，錯接之處。檢查導(dǎo)線接點是否符合要求，壓線是否牢固。接觸應(yīng)良好，以免帶負(fù)載運行時產(chǎn)生閃弧現(xiàn)象。
�。�2）用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時，應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n，并進行校零，以防短路故障的發(fā)生。對控制電路的檢查（可斷開主電路），可將表筆分別搭在U11、V11線端上，讀書應(yīng)為“無窮大”。按下SB時，讀書應(yīng)為接線器線圈的電阻值，然后斷開控制電路在檢查主電路有無開路或短路現(xiàn)象，此時可用手動來代替接線器通電進行檢查。
�。�3）用兆歐表檢查線路的絕緣電阻應(yīng)不小于0.5兆歐。
六、注意事項。
1、電動機及金屬外殼必須可靠接地（若按鈕為塑料外殼，則按鈕外殼不需要接地線）。
2、按鈕內(nèi)接線時，用力不可過猛，以防螺釘打滑。
3、按鈕內(nèi)部的界限不要錯接，啟動按鈕必須接長開按鈕（可用萬用表的歐姆檔辨別）。
4、接線觸頭必須可靠、正確，否則會造成主電路中兩相電源短路事故。
5、接觸器的自鎖觸頭應(yīng)并接在啟動按鈕的兩端；停止按鈕應(yīng)串接在控制電路中。
6、電路中兩組接觸器的主觸頭必須換相（出端反相），否則不能反轉(zhuǎn)。
7、熱繼電器的熱元件應(yīng)串接在主電路中，其常閉觸頭應(yīng)串接在控制電路中，兩者缺一不可，否則不能起到過載保護作用。
8、熱繼電器的整定電流應(yīng)按電動機的額定電流自行整定。
9、熱繼電器因電動機過載動作后，若再次啟動電動機，必須等熱元件冷卻后，才能使熱元件復(fù)位（自動復(fù)位時應(yīng)在動作后5分鐘內(nèi)自動復(fù)位）；手動復(fù)位時，在動作2分鐘后按下手動復(fù)位按鈕，熱繼電器應(yīng)復(fù)位）。
10、編碼套管套裝要正確。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 5
一、實訓(xùn)目的
通過本次電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)，加深對電氣理論知識的理解，掌握基本的電氣操作技能，提高實際動手能力和解決問題的能力。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電路元件的識別與測量
認(rèn)識電阻、電容、電感等常見電路元件，使用萬用表對其參數(shù)進行測量。
電路的連接與測試
搭建簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路，使用示波器觀察電壓和電流的波形，驗證電路定律。
電機的控制與調(diào)試
學(xué)習(xí)電機的正反轉(zhuǎn)控制原理，進行接線和調(diào)試，觀察電機的運行狀態(tài)。
三、實訓(xùn)步驟
元件識別與測量
觀察各種電路元件的外觀，識別其類型和規(guī)格。
使用萬用表測量電阻的阻值、電容的'電容值和電感的電感量，并記錄數(shù)據(jù)。
電路連接與測試
按照電路圖連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。
接通電源，使用示波器測量電路中的電壓和電流波形，與理論值進行對比分析。
電機控制與調(diào)試
理解電機正反轉(zhuǎn)控制的電路圖。
進行接線，檢查無誤后接通電源，調(diào)試電機的正反轉(zhuǎn)，觀察電機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向。
四、實訓(xùn)結(jié)果
準(zhǔn)確識別和測量了各種電路元件的參數(shù)，誤差在允許范圍內(nèi)。
成功搭建串聯(lián)和并聯(lián)電路，示波器測量結(jié)果與理論計算值相符，驗證了電路定律。
順利實現(xiàn)電機的正反轉(zhuǎn)控制，電機運行平穩(wěn)，達到預(yù)期效果。
五、實訓(xùn)總結(jié)
本次實訓(xùn)讓我對電氣基礎(chǔ)知識有了更直觀的認(rèn)識和更深入的理解。在實際操作中，不僅提高了我的動手能力，還培養(yǎng)了我解決問題的思維方式。同時，也讓我意識到在電氣工作中，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的重要性，任何一個小的疏忽都可能導(dǎo)致實驗失敗或設(shè)備損壞。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的電氣技能水平。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 6
一、實訓(xùn)目的
本次電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)旨在熟悉電氣設(shè)備和工具的使用，掌握基本的電氣接線和故障排查方法，培養(yǎng)實際操作能力和安全意識。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電氣工具和儀表的使用
學(xué)會使用電鉆、螺絲刀、壓線鉗等工具，以及兆歐表、鉗形電流表等儀表。
電氣接線實訓(xùn)
進行照明電路、插座電路的接線安裝。
電氣故障排查與維修
設(shè)置并排查電路中的斷路、短路等故障。
三、實訓(xùn)步驟
工具和儀表使用
了解各種工具和儀表的功能和使用方法。
在老師的指導(dǎo)下進行實際操作練習(xí)。
電氣接線
按照電路圖規(guī)劃線路走向，固定線槽和線管。
進行電線的裁剪、剝皮、接線和緊固。
故障排查與維修
人為設(shè)置電路故障，如斷開某根導(dǎo)線或短接某個節(jié)點。
使用儀表和工具進行故障點的檢測和定位，然后進行修復(fù)。
四、實訓(xùn)結(jié)果
熟練掌握了電氣工具和儀表的使用方法，能夠正確、安全地操作。
成功完成照明電路和插座電路的接線安裝，通電測試正常。
能夠準(zhǔn)確排查出設(shè)置的`電氣故障，并迅速進行維修，恢復(fù)電路正常運行。
五、實訓(xùn)總結(jié)
通過這次實訓(xùn)，我不僅掌握了實用的電氣技能，還增強了自己的耐心和細(xì)心。在故障排查過程中，培養(yǎng)了邏輯思維和分析問題的能力。同時，也深刻體會到了電氣安全的重要性，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將更加嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，不斷提升自己的電氣技術(shù)水平，為今后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 7
一、實訓(xùn)目的
為了鞏固和拓展電氣基礎(chǔ)理論知識，提高實際操作技能和工程實踐能力，進行本次電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電氣控制系統(tǒng)的認(rèn)識
了解常用的電氣控制元件，如接觸器、繼電器、按鈕等。
電氣控制電路的設(shè)計與搭建
設(shè)計并搭建電機的啟動、停止和正反轉(zhuǎn)控制電路。
PLC 編程與應(yīng)用
學(xué)習(xí) PLC 的基本編程指令，實現(xiàn)簡單的.邏輯控制功能。
三、實訓(xùn)步驟
電氣控制系統(tǒng)認(rèn)識
觀察各種控制元件的外形和結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)其工作原理和符號表示。
控制電路設(shè)計與搭建
根據(jù)控制要求繪制電路圖。
選擇合適的元件，進行布線和接線。
PLC 編程與應(yīng)用
熟悉 PLC 編程軟件的使用。
編寫控制程序，下載到 PLC 中進行調(diào)試。
四、實訓(xùn)結(jié)果
熟悉了常用電氣控制元件的性能和使用方法。
成功搭建電機控制電路，實現(xiàn)了預(yù)期的控制功能。
掌握了 PLC 的基本編程和操作，能夠完成簡單的控制任務(wù)。
五、實訓(xùn)總結(jié)
這次實訓(xùn)使我對電氣控制系統(tǒng)有了更深入的理解和認(rèn)識。在設(shè)計和搭建電路的過程中，提高了自己的動手能力和創(chuàng)新思維。通過 PLC 編程，感受到了自動化控制的便捷和高效。同時，也意識到自己在理論知識與實際應(yīng)用結(jié)合方面還存在不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷加強。此次實訓(xùn)為我今后在電氣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 8
一、實訓(xùn)目的
本實訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的電氣實踐能力，包括電路分析、設(shè)備安裝與調(diào)試、安全操作等方面的技能。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電路原理分析
學(xué)習(xí)復(fù)雜電路的分析方法，計算電路參數(shù)。
電氣設(shè)備安裝
安裝配電箱、開關(guān)柜等設(shè)備。
電氣系統(tǒng)調(diào)試
對安裝好的電氣系統(tǒng)進行調(diào)試，確保其正常運行。
三、實訓(xùn)步驟
電路原理分析
研究給定的復(fù)雜電路圖。
運用所學(xué)知識，計算電阻、電流、電壓等參數(shù)。
電氣設(shè)備安裝
按照安裝規(guī)范和要求，固定設(shè)備，連接線路。
檢查接線的正確性和牢固性。
電氣系統(tǒng)調(diào)試
逐步通電，測試各部分的功能。
調(diào)整參數(shù)，優(yōu)化系統(tǒng)性能。
四、實訓(xùn)結(jié)果
準(zhǔn)確分析了復(fù)雜電路的參數(shù)，理論計算與實際測量值較為接近。
順利完成電氣設(shè)備的安裝，安裝質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過調(diào)試，電氣系統(tǒng)運行穩(wěn)定，各項指標(biāo)達到設(shè)計要求。
五、實訓(xùn)總結(jié)
通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的`重要性。在電路分析中，鞏固了所學(xué)的知識；在設(shè)備安裝和調(diào)試中，提高了實際操作能力和解決問題的能力。同時，也明白了在電氣工作中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全規(guī)范的必要性。這次實訓(xùn)是我在電氣領(lǐng)域成長的重要一步，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 9
一、實訓(xùn)目的
本次實訓(xùn)是為了增強對電氣基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力，熟悉電氣實驗設(shè)備的操作，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團隊協(xié)作精神。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
直流電路實驗
研究直流電路中電阻、電壓和電流的關(guān)系。
交流電路實驗
觀察交流電路中電壓、電流的相位關(guān)系，測量功率因數(shù)。
變壓器實驗
了解變壓器的工作原理，測量其變比和性能參數(shù)。
三、實訓(xùn)步驟
直流電路實驗
搭建直流電路，改變電阻值，測量相應(yīng)的電壓和電流。
繪制圖表，分析數(shù)據(jù)，驗證歐姆定律。
交流電路實驗
連接交流電路，使用示波器觀察電壓和電流的波形。
接入不同的負(fù)載，測量功率因數(shù)，分析其變化規(guī)律。
變壓器實驗
連接變壓器電路，測量原副邊的電壓。
計算變比，觀察變壓器的空載和負(fù)載運行特性。
四、實訓(xùn)結(jié)果
直流電路實驗中，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地反映了電阻、電壓和電流的線性關(guān)系，驗證了歐姆定律。
交流電路實驗中，清晰地觀察到電壓和電流的相位差，掌握了功率因數(shù)的測量方法和影響因素。
變壓器實驗中，成功測量出變壓器的變比和各項性能參數(shù)，了解了變壓器的'工作特性。
五、實訓(xùn)總結(jié)
在這次實訓(xùn)中，我通過親手操作實驗設(shè)備，深入理解了電氣基礎(chǔ)理論知識。同時，培養(yǎng)了自己觀察、分析和解決問題的能力。在實驗過程中，與團隊成員密切合作，共同完成了各項任務(wù)，提高了團隊協(xié)作能力。此外，也認(rèn)識到在實驗中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對待每一個數(shù)據(jù)和操作步驟，才能得出準(zhǔn)確可靠的實驗結(jié)果。這次實訓(xùn)為今后的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 10
一、實訓(xùn)目的
通過實際操作和實驗，深入理解電氣基礎(chǔ)知識，掌握基本的電氣測量和控制技術(shù)，提高解決實際問題的能力。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電氣測量技術(shù)
學(xué)習(xí)使用電壓表、電流表、功率表等測量儀器，測量電路中的各種參數(shù)。
電機控制實驗
實現(xiàn)電機的調(diào)速控制和制動控制。
電氣布線工藝
掌握電氣布線的規(guī)范和技巧，完成一個小型電氣控制柜的布線工作。
三、實訓(xùn)步驟
電氣測量技術(shù)
連接測量電路，選擇合適的測量儀器和量程。
讀取測量數(shù)據(jù)，記錄并分析。
電機控制實驗
按照控制電路圖連接電機控制回路。
調(diào)整控制參數(shù)，實現(xiàn)電機的調(diào)速和制動。
電氣布線工藝
設(shè)計布線方案，確定線路走向。
按照規(guī)范進行布線，整理線路，固定線槽。
四、實訓(xùn)結(jié)果
熟練掌握了各種電氣測量儀器的`使用方法，測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。
成功實現(xiàn)電機的調(diào)速和制動控制，控制效果良好。
完成了電氣控制柜的布線工作，布線整齊、規(guī)范，符合工藝要求。
五、實訓(xùn)總結(jié)
這次實訓(xùn)讓我在電氣測量、電機控制和布線工藝方面都取得了很大的收獲。不僅提高了我的實際操作能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。在實訓(xùn)過程中，遇到了一些問題，如測量誤差較大、控制電路故障等，但通過查閱資料、請教老師和同學(xué)，最終都得到了解決。這讓我明白了在實踐中遇到問題要積極思考、勇于探索，不斷積累經(jīng)驗。同時，也認(rèn)識到電氣工作需要嚴(yán)格遵守規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保安全和質(zhì)量。我將把這次實訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專業(yè)水平。
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告 11
一、實訓(xùn)目的
本次電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)的主要目的是讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際操作中，提高我們的動手能力和對電氣知識的綜合運用能力。
二、實訓(xùn)內(nèi)容
電路分析與計算
對給定的電路進行分析，計算電流、電壓等參數(shù)。
電氣元件的檢測與選擇
檢測電阻、電容、二極管等元件的好壞，根據(jù)要求選擇合適的元件。
電路板的制作與焊接
根據(jù)電路圖制作電路板，并進行元件的焊接。
三、實訓(xùn)步驟
電路分析與計算
仔細(xì)研究給定的電路圖。
運用基爾霍夫定律等知識進行計算。
電氣元件的.檢測與選擇
使用萬用表等工具檢測元件。
根據(jù)計算結(jié)果和電路要求選擇合適的元件。
電路板的制作與焊接
制作電路板，規(guī)劃元件布局。
小心地進行焊接，確保焊點牢固、無虛焊。
四、實訓(xùn)結(jié)果
準(zhǔn)確完成了電路的分析與計算，計算結(jié)果與理論值相符。
成功檢測并選擇了合適的電氣元件，保證了電路的正常運行。
制作的電路板焊接質(zhì)量良好，電路功能實現(xiàn)正常。
五、實訓(xùn)總結(jié)
通過這次實訓(xùn)，我對電氣知識有了更深入的理解和掌握。在電路分析計算中，強化了理論知識的運用；在元件檢測和選擇中，提高了對元件性能的認(rèn)識和判斷能力；在電路板制作焊接過程中，鍛煉了自己的動手能力和耐心。同時，也意識到在實際操作中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注重細(xì)節(jié)，才能保證實驗的成功和安全。這次實訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗，讓我更有信心面對未來電氣領(lǐng)域的挑戰(zhàn)
【電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告】相關(guān)文章：
電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)報告范文（精選8篇）01-16
電氣設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)報告（精選16篇）02-02
電氣基礎(chǔ)設(shè)計實訓(xùn)報告（通用6篇）01-17
電氣實訓(xùn)報告01-31
電氣專業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)報告（精選7篇）02-10
電氣實訓(xùn)報告范文05-04
電氣的實訓(xùn)報告范文01-14
電氣造價實訓(xùn)報告02-02
電氣安裝實訓(xùn)報告02-02