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學(xué)生學(xué)年報告
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)年報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)年報告1
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學(xué)校里接受計劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質(zhì)，是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過程：
xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總：20xx年xx月25日至20xx年xx月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計，整理采訪記錄。
(4)撰寫報告：20xx年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計
(1)xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué);
有xx市區(qū)常住戶口的家長，給孩子報名時需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對簡單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%，外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供六證：戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門出具的準(zhǔn)予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。(2)xx市南關(guān)小學(xué)：70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來人口數(shù)量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒有。本人感覺原因一：東關(guān)村外來人口較少，絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程(xx市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見門口后面一塊大石頭寫著已發(fā)展為本幾個大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小，墻上畫著好多宣傳畫。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物�？傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)成長。
我去的時候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說：這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是追求卓越。辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是：以學(xué)生發(fā)展為本。看我聽得入神，他頓了頓接著說：
近年來，學(xué)校按照以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想，恪守追求卓越的校訓(xùn)，遵循以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)尊重的教育。學(xué)校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理的運(yùn)行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的.對待我們自己的將來，認(rèn)真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好!
學(xué)生學(xué)年報告2
本學(xué)年，我計科院學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和分院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分院團(tuán)總支部署，密切配合院團(tuán)委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我分院學(xué)生會改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實(shí)際行動為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量！
本學(xué)期，在院團(tuán)委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們計科院積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在團(tuán)總支工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動、制度建設(shè)上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了xx級學(xué)生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W(xué)生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對團(tuán)隊(duì)意識的認(rèn)知。承辦任何一項(xiàng)活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個舉足輕重的`角色，學(xué)生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計科院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計科院學(xué)生會章程
我們計科院學(xué)生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實(shí)到具體文字上，這樣我們每個成員在思想和行為上就沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項(xiàng)工作井然有序的進(jìn)行，也為我們學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
二：加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部結(jié)構(gòu)組織建設(shè)
我們加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上，從建校以來我分院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們是一個整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，各部門之間相互協(xié)調(diào)配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)。學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到各項(xiàng)工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會計劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動，旨在增強(qiáng)我們學(xué)生會各成員對信任、團(tuán)結(jié)、服從等觀念的認(rèn)識！只有明確了這些認(rèn)識，并結(jié)合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個以服務(wù)學(xué)生為中心，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生會隊(duì)伍！
三：提高學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)素質(zhì)，堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)
“金無足赤，人無完人”作為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點(diǎn)，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。所以我們要嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學(xué)們謀正當(dāng)利益，有能力處理和協(xié)調(diào)好各種利害關(guān)系，最終達(dá)到互利共贏！這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)要注重加強(qiáng)自身道德素質(zhì)，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達(dá)到了要求，那么我們的工作質(zhì)量也會登上一個嶄新的臺階。
四：對各部門的工作要求
我們學(xué)生會各部門都要對下一階段的每一項(xiàng)工作進(jìn)行周密合理的計劃和安排，根據(jù)院團(tuán)委的具體要求和我們分院的工作計劃來制定本部門的相關(guān)具體任務(wù)計劃，并將工作計劃在例會時向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門要認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神，切實(shí)找好各自工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確工作性質(zhì)和目的。要求實(shí)效，不能搞形式主義，努力抓住機(jī)遇，創(chuàng)造有利條件，力爭把各項(xiàng)工作做到最好。同時，還要注重加強(qiáng)自身工作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和對各部門有能力的人才進(jìn)行發(fā)掘和培養(yǎng)，為學(xué)生會下一屆領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的改選與建設(shè)提供參照和后盾。
五：積極開展對外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念
面對當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢，作為學(xué)生，我們學(xué)生會日后工作也將提出更高的要求。我們應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。因此，我們要與兄弟院系學(xué)生會保持密切的工作聯(lián)系，加強(qiáng)同各兄弟院系學(xué)生會的交流與合作，積極參與院際各項(xiàng)活動。這樣既拓展了我們的工作空間，又提升了我們院學(xué)生自身的形象。對外交流的過程中，在向各兄弟院系介紹我院學(xué)生會工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時，也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經(jīng)驗(yàn)，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實(shí)踐鍛煉機(jī)會打下了良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)計科院學(xué)生會工作的卓有成效的發(fā)展。
臺灣著名詩人汪國真說過：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！而我要說：既然選擇了計科院學(xué)生會，那么我們就要秉承一顆無私奉獻(xiàn)的愛心，為我們的兄弟姐妹們做一些實(shí)實(shí)在在的事情！
以上是我對我們計科院本學(xué)期學(xué)生會工作的概述和對下階段工作的安排，希望各部門都能認(rèn)真切實(shí)的將各項(xiàng)工作落實(shí)到位，雖然我們的學(xué)生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風(fēng)里的當(dāng)代大學(xué)生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應(yīng)對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉絕處逢生，在歷經(jīng)山重水復(fù)之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實(shí)人生就是一次播種，而大學(xué)是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠(yuǎn)都不會有結(jié)果。所以我們的播種途中需要廣大學(xué)生干部和學(xué)生的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實(shí)的每一天將我們的大學(xué)履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學(xué)習(xí)和生活以及各項(xiàng)學(xué)生工作的終極目標(biāo)，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調(diào)的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！
學(xué)生學(xué)年報告3
本學(xué)年，我計科院學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和分院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分院團(tuán)總支部署，密切配合院團(tuán)委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我分院學(xué)生會改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實(shí)際行動為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量！
本學(xué)期，在院團(tuán)委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們計科院積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在團(tuán)總支工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動、制度建設(shè)上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了xx級學(xué)生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W(xué)生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對團(tuán)隊(duì)意識的`認(rèn)知。承辦任何一項(xiàng)活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色，學(xué)生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計科院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計科院學(xué)生會章程
我們計科院學(xué)生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實(shí)到具體文字上，這樣我們每個成員在思想和行為上就沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項(xiàng)工作井然有序的進(jìn)行，也為我們學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
二：加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部結(jié)構(gòu)組織建設(shè)
我們加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上，從建校以來我分院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們是一個整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，各部門之間相互協(xié)調(diào)配合，把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)。學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到各項(xiàng)工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會計劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動，旨在增強(qiáng)我們學(xué)生會各成員對信任、團(tuán)結(jié)、服從等觀念的認(rèn)識！只有明確了這些認(rèn)識，并結(jié)合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個以服務(wù)學(xué)生為中心，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生會隊(duì)伍！
學(xué)生學(xué)年報告4
XX年7月20日至7月26日，我在xx市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針。
學(xué)校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學(xué)校里接受計劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質(zhì)，是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
（1）準(zhǔn)備時間：XX年7月19日，上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。
�。�2）調(diào)查過程：
7月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
7月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
7月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
�。�3）調(diào)研匯總：XX年7月25日至XX年7月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計，整理采訪記錄。
�。�4）撰寫報告：XX年7月27日至31日，根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計
我這次調(diào)研共收集問卷46張。其中xx市二街小學(xué)10張，xx市南關(guān)小學(xué)21張，xx市東關(guān)15張。
�。�1）xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué)；
有xx市區(qū)常住戶口的家長，給孩子報名時需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對簡單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%，外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供“六證”：戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的`勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，以及戶口所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或縣（市）以上教育行政部門出具的準(zhǔn)予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。
�。�2）xx市南關(guān)小學(xué)：
70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來人口數(shù)量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
�。�3）xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué)；也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒有。本人感覺原因一：東關(guān)村外來人口較少，絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程（xx市東關(guān)小學(xué)）
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見門口后面一塊大石頭寫著“已發(fā)展為本”幾個大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小，墻上畫著好多宣傳畫。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。總之學(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)成長。
東關(guān)小學(xué)還算是xx市綜合條件比較好的一家學(xué)校，學(xué)�，F(xiàn)有教職工186人，專任教師91人，特級教師1人，高級教師25人，一級教師50人，參加研究生班進(jìn)修的13人，獲省骨干教師稱號1人，滄州市學(xué)科帶頭人5人。醫(yī)院的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。
我去的時候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說：“這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是——追求卓越。辦學(xué)宗旨是——培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是——：以學(xué)生發(fā)展為本�？次衣牭萌肷�，他頓了頓接著說：“
近年來，學(xué)校按照‘以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一’的指導(dǎo)思想，恪守‘追求卓越’的校訓(xùn)，遵循‘以學(xué)生發(fā)展為本’的辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)‘尊重的教育’。學(xué)校還構(gòu)建了“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運(yùn)行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障�！�
三、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來就是什么樣！家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的對待我們自己的將來，認(rèn)真對待我們祖國的將來！
因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好！
學(xué)生學(xué)年報告5
一、堅持德育為先，將“大德育觀”貫穿大學(xué)生思想政治教育始終
1、開展了以“八榮八恥”為核心的主題教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學(xué)生把爭做有理想、有道德、講學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會作為主要價值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團(tuán)組織。
2、利用班會和團(tuán)活學(xué)習(xí)、宣傳了學(xué)院學(xué)生《管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為營造良好的學(xué)習(xí)生活秩序奠定了基礎(chǔ)。
3、舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，對學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求，使他們在高起點(diǎn)上嚴(yán)格要求自己，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
4、召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見，表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人，收到了良好效果。
二、落實(shí)了“三結(jié)合”，開展了“三項(xiàng)教育”
1、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，開展“學(xué)風(fēng)”教育
一是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)紀(jì)律。針對個別學(xué)生遲到、曠課、不遵守課堂紀(jì)律等現(xiàn)象，堅持并完善了管理制度;開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、構(gòu)建和諧校園”的考風(fēng)考紀(jì)教育。
二是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過召開學(xué)生座談會、開展職業(yè)生涯設(shè)計，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)上來，推動學(xué)風(fēng)建設(shè);
三是抓文體活動。開展了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的大學(xué)生演講賽，突出了主旋律，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，既豐富多彩，又寓教于樂。
2、結(jié)合大學(xué)生生活實(shí)際，開展了“提高綜合素質(zhì)”教育
一是教育學(xué)生處理好“校園人”與“社會人”的關(guān)系。通過召開主題班會，教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，外樹文明形象，內(nèi)塑綜合素質(zhì);作為社會人要面對各種復(fù)雜環(huán)境，學(xué)會判斷、學(xué)會選擇、學(xué)會抵制。以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學(xué)生良好形象，做青春健康、遵紀(jì)守法、學(xué)識豐富、樸實(shí)無華、熱愛祖國的新時期大學(xué)生。
二是教育學(xué)生處理好閑暇生活與集體生活的關(guān)系。利用團(tuán)活教育學(xué)生合理利用閑暇時間處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，積極參加各種集體生活，做到“生活規(guī)律、善用閑暇”。通過組織開展籃球賽、內(nèi)務(wù)評比等豐富多彩的文體活動，為學(xué)生搭建了有利于學(xué)生個人素質(zhì)提高和全面發(fā)展的綜合性平臺，來提高具有積極內(nèi)容的閑暇生活比重，使大學(xué)生的閑暇生活健康、文明、科學(xué)、向上。
三是教育學(xué)生處理好現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系，通過典型的案例，教育學(xué)生正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和查找資料等，不要浪費(fèi)巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個真正會“上網(wǎng)”的'人。
3、結(jié)合學(xué)生交往實(shí)際，開展了“文明素質(zhì)養(yǎng)成”教育
一是學(xué)會尊重人，融洽師生關(guān)系。教育學(xué)生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水;課堂上，認(rèn)真遵守紀(jì)律，堅持做到“一立兩擦”(上課起立、課前擦黑板、擦講臺);下課，讓老師先行;在路上，遇到老師主動問好;乘坐交通工具要主動給老師讓座。
二是學(xué)會團(tuán)結(jié)人，珍惜同學(xué)友誼。針對學(xué)生遠(yuǎn)離父母，和同學(xué)一起過集體生活的特點(diǎn)，教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進(jìn)步，攜手共度大學(xué)的金色時光。
三是學(xué)會做主人，做到愛校如家。教育學(xué)生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護(hù)屬于自己的每一寸環(huán)境，保持校園環(huán)境清潔，營造文明的校園人文環(huán)境。
通過開展上述活動，良好的學(xué)習(xí)和生活秩序得到了保證，本學(xué)期自開學(xué)以來，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
三、按照“讓組織放心，讓學(xué)生滿意”的要求，加強(qiáng)了隊(duì)伍自身建設(shè)
1、堅持了專職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，通過開展班主任培訓(xùn)、學(xué)生工作干部培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，豐富了業(yè)務(wù)理論知識，夯實(shí)基本功，提高了工作水平。
2、通過開展調(diào)查研究，與個別學(xué)生談話，提高了解讀大學(xué)生內(nèi)心世界的本領(lǐng)。廣泛深入到學(xué)生之中，分層次、分任務(wù)、分類別開展調(diào)查研究。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，研究分析了問題，完善了解決措施，及時準(zhǔn)確把握了學(xué)生的思想脈搏，做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)。既在學(xué)習(xí)上教育引導(dǎo)，又在生活上為他們排憂解難，做學(xué)生良師益友，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性。本學(xué)期共與各級各類學(xué)生談話一百多人次。
3、加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。繼續(xù)堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質(zhì)量，要求班主任以自身的學(xué)識和人格力量教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長。通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，基本形成了“熱情穩(wěn)重、信念堅定、嚴(yán)愛結(jié)合、雷厲風(fēng)行”的專職學(xué)生干部工作作風(fēng)，使專職學(xué)生干部隊(duì)伍成為學(xué)生工作模式的踐行者，學(xué)生政治思想進(jìn)步的指導(dǎo)者，學(xué)生成長成才的引導(dǎo)者。
四、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，確保完成就業(yè)目標(biāo)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，實(shí)施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開展了就業(yè)指導(dǎo)工作。開學(xué)初李書記親自跑就業(yè)工作，掌握第一手資料，準(zhǔn)確定位了畢業(yè)生的就業(yè)工作。
二是加強(qiáng)了對畢業(yè)生的教育，準(zhǔn)確分析了就業(yè)形勢，把握學(xué)生就業(yè)心理和脈波，為學(xué)生提供了準(zhǔn)確的就業(yè)信息。
三是積極開拓就業(yè)市場，主動出擊，為學(xué)生尋找和聯(lián)系了就業(yè)單位。利用校友和各種有利條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供幫助。
四是指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的“三個準(zhǔn)備”，將就業(yè)指導(dǎo)與日常教育結(jié)合起來，常抓不懈。
06屆畢業(yè)生總數(shù)38名，專升本9名，現(xiàn)已簽約24名，就業(yè)率可達(dá)85%以上。
五、存在的問題
1、部分學(xué)生的思想素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高，深層次的思想教育工作還應(yīng)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，有效的日常管理、教育機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全和完善。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為自身基礎(chǔ)差，自暴自棄，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作將是一個長期的工作任務(wù)。
3、學(xué)生科技創(chuàng)新活動有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、下一步工作思路
1、抓好思想教育，提高針對性和實(shí)效性
2、實(shí)現(xiàn)教育管理方式方法轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性
一是抓學(xué)生骨干，體現(xiàn)先進(jìn)性;
二是抓典型，突出導(dǎo)向性;
三是抓全員，體現(xiàn)廣泛性;
四是區(qū)分層次，增強(qiáng)針對性;
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，實(shí)現(xiàn)日常管理規(guī)范化、制度化，建設(shè)一支有效的網(wǎng)絡(luò)檢查隊(duì)伍，完善檢查網(wǎng)絡(luò)，加大檢查力度，保證正常學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、進(jìn)一步加大畢業(yè)生就業(yè)推薦工作力度，確保完成就業(yè)目標(biāo)。
5、開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
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