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教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道稿
教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道稿【1】
為豐富教師校園生活，豐富校園文化，段莊一小部分教師參加了泉山區(qū)教育局舉行的2012年教職工秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
并且取得了良好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們此刻化身為矯健的運(yùn)動(dòng)員，動(dòng)作優(yōu)美、干脆利落，猶如翩翩起舞的飛燕向我們飛來(lái)。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校杜悅老師參加了跳遠(yuǎn)、六十米跑等比賽，分別獲得了第一名和第三名的好成績(jī)。
大家在跳大繩比賽中積極配合，充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
我們的老師們不僅在做學(xué)問(wèn)方面嚴(yán)謹(jǐn)，在運(yùn)動(dòng)方面也一絲不茍。
所有的老師都在為運(yùn)動(dòng)員們盡情地鼓掌和吶喊。
教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道稿【2】
十一月的成都，秋的味道還未散去，初冬卻迎面撲來(lái)，讓人感受到冬的氣息。
金黃色的銀杏樹(shù)葉給成都增添了一道初冬美麗的畫(huà)面，把成都裝扮得金碧輝煌。
“超越對(duì)手，超越自我”，在這個(gè)初冬，成都紫泉廠區(qū)內(nèi)的響起了激烈的加油聲，歡呼聲，吶喊聲。
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)聲激-情的飛揚(yáng)在成都紫泉公司的每個(gè)角落，每一名員工都洋溢著豪情歡笑和無(wú)盡的驕傲，他們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工廠全員踴躍參與，全廠分為8個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)，120名員工參賽選手、3個(gè)員工裁判。
成都紫泉工會(huì)組委會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中設(shè)置了十類比賽項(xiàng)目，分別有：三人四足、三十人拔河，三人組跳繩，五人組吹氣球，六人組運(yùn)乒乓球接力賽，八人組/雙人背靠背運(yùn)藍(lán)球接力賽，五人組踢毽子，封紙箱比賽，碼垛比賽等。
每一個(gè)比賽項(xiàng)目都可以鍛煉大家動(dòng)手動(dòng)腦的能力也可以鍛煉大家在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。
從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到結(jié)束，參賽的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都牽動(dòng)著在場(chǎng)員工的心弦。
同呼吸，共命運(yùn)。
彼此加油、歡呼、喝彩。
現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，真實(shí)體現(xiàn)了大家極大的熱情和找回失去的童貞。
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了部門內(nèi)部的凝聚力，提高了員工參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)了部門之間的交流。
給員工們搭建了一個(gè)展示才華、增進(jìn)友誼、磨練意志的舞臺(tái)，提供了一個(gè)“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康運(yùn)動(dòng)”的平臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)員們憑借自己的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了精神文明和運(yùn)動(dòng)成績(jī)雙豐收。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)多了一份趣味，多了一份童真，讓員工們體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰，培養(yǎng)了規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)了運(yùn)動(dòng)潛能，不僅是對(duì)員工心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的檢閱，也是對(duì)組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的檢閱。
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員及運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，特別是裁判員們?cè)诖似陂g表現(xiàn)出的崇高的集體主義精神將是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們將會(huì)以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為新的起點(diǎn)，打點(diǎn)行裝，背起行囊，按照公司“勤勤懇懇做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的企訓(xùn)和企業(yè)一起向“更高，更快，更強(qiáng)”的目標(biāo)進(jìn)軍
教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道稿【3】
趣味健身，師生同心。
XX月XX日XX時(shí)，XXXX大學(xué)首屆研究生師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校體育場(chǎng)舉行。
XXXX大學(xué)校長(zhǎng)XX同志、校黨委副書(shū)記XX同志、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)XX同志、校工會(huì)常務(wù)副主席XX同志、校團(tuán)委書(shū)記XX同志、各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)及各培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)研究生工作的院長(zhǎng)、研究生輔導(dǎo)員和研究生秘書(shū)等出席開(kāi)幕式。
研究生院黨委書(shū)記、研工部長(zhǎng)XX同志主持此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式伊始，首先由研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)XXX同志宣讀裁判員名單。
研究生院黨委副書(shū)記XXX同志宣讀活動(dòng)安排和相關(guān)事項(xiàng)，他要求參賽教師及學(xué)生遵守比賽時(shí)間和規(guī)則，聽(tīng)從大會(huì)指揮和安排，相互協(xié)作、互幫互助，保障大賽圓滿成功。
接著，校黨委副書(shū)記XXX同志為本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)致開(kāi)幕辭，他首先表達(dá)了對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的熱烈祝賀、對(duì)辛勤籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員的衷心感謝以及對(duì)積極參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的研究生導(dǎo)師、教師和研究生運(yùn)動(dòng)員的誠(chéng)摯問(wèn)候。
他在講話中指出，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持“趣味健身 師生同心”的主題，旨在喚起廣大研究生師生參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)師生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，營(yíng)造豐富健康、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好校園文化氛圍，使得師生能夠以健康的體魄和良好的精神風(fēng)貌投入科學(xué)研究之中。
他希望，各位老師及學(xué)生以積極主動(dòng)的最佳狀態(tài)投入比賽，通過(guò)比賽使師生在緊張的科研之余走出實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在運(yùn)動(dòng)中尋找靈感，在揮灑汗水中尋找創(chuàng)意，在體育文化中收獲健康與快樂(lè)。
他表示，在即將迎來(lái)祖國(guó)母親66周歲生日的時(shí)候舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們慶祝祖國(guó)母親生日的最好方式。
最后，XXX校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始并為此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)第一槍。
緊接著來(lái)自XXXX大學(xué)17個(gè)學(xué)院的研究生導(dǎo)師、教師及全日制在籍的碩士、博士研究生開(kāi)始了氣氛熱烈、high爆全場(chǎng)的趣味比賽項(xiàng)目。
首屆研究生師生趣
味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，分別為心心相印、運(yùn)球接力穿越雷區(qū)、沙包擲準(zhǔn)、托網(wǎng)球接力、穿越沼澤、齊心協(xié)力。
這些比賽項(xiàng)目均以培養(yǎng)師生之間的溝通能力和團(tuán)體協(xié)作意識(shí)為目標(biāo)，旨在促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，為更好地投入科學(xué)研究工作培養(yǎng)良好的身體及心理素質(zhì)。
比賽過(guò)程中，各參賽團(tuán)隊(duì)積極投入、互相配合地出色完成了比賽項(xiàng)目，在歡呼吶喊聲和加油聲中享受著比賽。
比賽結(jié)束后，各參賽團(tuán)隊(duì)也紛紛表示，在比賽中獲得了無(wú)窮樂(lè)趣，也拉近了師生之間的距離。
據(jù)悉，今后XXXX大學(xué)黨委研究生工作部將計(jì)劃采取多種舉措積極組織開(kāi)展豐富多彩、卓有成效的師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷完善師生協(xié)作互助機(jī)制，提高全校師生的體質(zhì)健康水平，穩(wěn)步推進(jìn)和諧校園文化的建設(shè)
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